赵清漪要上一节语文课, 是苏轼的《前赤壁赋》，标准课时可以上三节课。赵清漪是先上第一节课。
备了半小时的课，心中也有了数，高逐也上完数学课了并休息了十分钟开始上语文课。
赵清漪一进教室, 又见教室里有三个人，高逐坐在中间，两个壮汉左右守着。之前高逐上课是被逼着上的, 生无可恋的样子, 这时他雀跃欲试, 就要折磨对方的样子。
他本来也没有叛逆到这种程度, 但是在表哥家呆着被当犯人一样看着, 每天五点半就要被拉起来，连上厕所都有俩哥们看着，太痛苦了。
赵清漪上课先自我介绍了一下名字和职业, 然后开始上课，刚要引题，高逐用日语说：“老师, 我是国外长大的, 国语不好，能用日语上课吗？”
保镖甲看看高逐，说：“高少，不要胡闹！我会通知罗少的。上课还是加跑五公里？”
高逐说：“我没有呀, 我国语本来就不好, 刚才数学老师不是用英文上课的嘛！”
赵清漪点头说：“好吧, 就用日语，但是朗读和背诵原文及作业是中文的，国语口语不行，你也可以用粤语朗读。”
高逐目瞪口呆，说：“会日语了不起吗？”
“你明白这没有什么了不起的就少拿出来显摆自己会外语。现在开始上课。”
赵清漪现在真的日语上课了，淡淡一笑，说：“今日初见高同学，好像发生点不愉快，至少你不尊重女性。其实像你这样不尊重女性的混蛋从古到今多的是。”
高逐遇上好几个老师了，有的走了，有的留下来了，但是刚刚试讲就直言他是混蛋的老师还没有。
高逐说：“你敢骂我？！”
“是不是想辞退我？来呀，我和你哥说过，我进了这间教室就要收一个课时的钱。五分钟拿一课时的钱，我谢谢你。”
“你做梦！你给我站四十五分钟！”
“你确实是混蛋，但是你只是混蛋中的下品，我今天要介绍的这位同样不尊重女性的人比你混得好多了。”
“哪位呀？”他改用国语。
赵清漪也承之改用中文，引用明代冯梦龙的《情史类略》的记载，说了苏东坡以婢换吗的故事。
“古代婢通买卖，在古代是合理的，但是春娘的死，是女性人权与尊严的觉醒。尊严比死还大，如果是你这个混蛋，你一定不如春娘。”
高逐说：“傻瓜为此自杀呢，我揍他一顿自己过去。”
“你以为那么容易，你有武功吗，打得过家丁，斗得过官府？我想想，你可能立志造反，但是到了古代当奴才，你没有你现在的家世，你文不行、武不行、跑不了、死不敢，尊严出卖起来就容易多了。”
“我凭什么到古代就轮到当奴才？”
“穿越当皇帝？文官嫌你无谋，武将嫌你弱鸡，拿什么服人？拿什么治人，税收能交你手上的有多少，身边的人会不会出卖你？你在现代有继承权，可你怎么知道身边的人不会害你，你将要继承的财产会不会被人做假账掏空，你就算不想进取，全换现金存银行那还有通货膨账。至少学会看好自己财产的能力吧。”
“谁说我没有这个能力了？财务报表我也看得懂，我好几年暑假在我爸的公司学过。真是小看我。”
“我才不信呢，你看着就是很废的样子。”跟他讲这题外话他就不会走神，注意力就能牵到课题上面。
高逐霍然站起，保镖将其按下，赵清漪看看时间过去十五分钟了，不能再拖，有过交锋他能注意力在她身上。于是在黑板上写上了“赤壁赋”三个字，然后问他知不知道赤壁。
接着赵清漪激发他的回忆，引出曹操、周瑜等人物，建立知识链接，再介绍起苏轼的创作背景，在变法时期的党争的复杂性等等。
如此介绍中穿插着趣味问答，拓展他的文化历史的认知，又过了十分钟，他的注意力倒一直在线。
赵清漪让他朗读课文，因为不让他读出来，这家伙肯定在偷偷游神。
两个保镖看高逐能和她说那么多话，已经觉得很有希望了，等高逐磕磕碰碰读起课文来，已经是非常了不起了。
另外三个老师留下来，他们是男人，有些事不尴尬，他们为了钱也很坚强。事实上高逐早没有那么多话和他说了，为难起来时会说这个不懂那个不懂，或者说睡着了没听到请重讲。
高逐读到“客有吹洞箫者，倚歌而和之”这句时哈哈一笑，说：“原来古人这么会玩哒！”
这一句字全认识。
赵清漪半支粉笔一扔，精准地打在他额头上，高逐大怒站起，忽又转过弯来，笑道：“哎哟，赵老师，你也懂玩吗？”
“……”赵清漪阴森森说：“读完，不然我嫩死你……”
“你有什么办法嫩死我，搞笑了。”
“想知道？上完课让你看看。”
高逐又吊儿郎当地错漏百出读完书，他在国外虽然也有语文家教，但是时间少，读现代文还行，这种古文中多有非常用字。
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