场景骤然变幻，育幼院仿佛被无限拉长、扭曲，色彩融合又分离。
她看到无数纯净的、闪烁着微光的意念从那些孩子们身上升起，汇聚成一条温暖的河流。
那些意念，是对陪伴的渴望，对知识的好奇，对被理解、被接纳、被引导着走向最适合自己道路的纯粹愿望。
“我们喜欢清漪老师……”
“老师懂我……”
“我想成为更好的自己……”
这些稚嫩却真挚的意念，在虚空中交织、凝聚，最终，化作了一个朦胧的光团。
光团之中，隐隐显现出她随身空间的轮廓——那不就是育幼院的浓缩版吗？
那些药品、绘本、玩具……并非凭空产生，而是那些孩子们纯粹依赖与美好愿望的结晶！
是无数个“因材施教”的瞬间，无数份被点亮的人生希望，共同构筑了这个超越时空的奇迹！
空间的存在，并非偶然的穿越福利，而是她前世职业精神与孩子们纯粹心灵的共鸣与馈赠！
它存在的意义，并非让她在这个时代仅仅安居一隅，而是为了让她能将“因材施教”的理念，更彻底地践行下去，去点亮更多孩子的人生，去改变一个时代的教育格局！
梦中，她仿佛还看到了更多模糊的片段，是关于这个大庆朝未来的零星画面：
学堂遍地，百业兴旺，不同领域的人才如同繁星闪烁……
而那一切的源头，似乎都与她，与她的教育理念，与她这些各具特色的孩子们，有着千丝万缕的联系。
柳清漪猛地从梦中惊醒，坐起身，额间尚有薄汗，心中却一片澄明。
月光透过窗棂，静静地洒在屋内。
她下意识地抚摸着腕间并不存在的空间印记，感受着那份冥冥中的联系。
原来如此。
她穿越而来，拥有此空间，并非巧合，而是使命。
她不仅仅是在养育二十六个孩子，更是在为一个陈旧的时代，播撒下新的种子。她的孩子们，是第一批破土而出的新芽，他们的光芒，将指引后来者前进的方向。
这一刻，柳清漪心中最后一丝因穿越而产生的漂泊感彻底消散，取而代之的是一种沉甸甸的、却充满力量的责任感与归属感。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
她不仅要让天下识得她的孩子们，更要让天下，识得这教育的新途！
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