公开课的内容，就是D352号本丸的悲剧，必须拿出来逐字逐句分析，以防再次出现类似案件。
早期的审神者没接受过素质教育，对刀剑的看法也比较主观。
一些比较固执的，觉得他认为的对就是对，错就是错，完全不在乎刀剑本身的想法。
这和将他们当做死物有什么区别。
这些想法也得想办法改过来。
会长一想到这些就头疼，审神者素质教育开启才没几年，往前全是大雷，要让他们扭转过来，可想而知有多难。
虽然不至于各个都和D352号审神者一样，脑子清奇，但有刀剑是神明，应该高高在上想法的人，还真不少。
尤其是某些神道传承下来的后代，对神明疯了般着迷，但对亲近人类的刀剑分灵，又有种撕裂感，认为他们不是神明。
他们爱着的，是想象中的神明，若是现实并非如此，他们就会疯狂的将其扭转，变成他们想象中的神明。
甚至不惜做出弑神的举动，哦不对，在他们眼里这不是弑神，而是让神明回归应有的尊贵。
对此会长暗骂傻x。
某些蠢货看到一点天空的倒影，自作聪明的左右神明的意志，有点能力就忘了脚踏实地，实则还是无知的自以为是。
说着尊敬实则傲慢，将爱着他们的刀折磨成非人非神的怪物，折磨彼此还自以为是的感动。
偏偏这种人是最为可怕，他们不觉得自己做错了。
成年人们讨论着接下来的行动。
火鸟随意的将小型结界放在了麦子面前，而麦子戳着模拟出来的结界，是挺复杂的，但是这个数独排列的方式，好像有点熟悉诶。
呃，这不是小伙伴的出题逻辑吗，等等，好像更上一层楼，不过还好，出题逻辑还是一样的，这么说这个结界是小草做的？
可是小草不是未来人吗，还是说现在还是个孩子的她，已经能做出这么优秀的作品了？
也不排除是从未来带来的消息，毕竟时政本身就有穿越时空的能力，敌人同样如此，掌握了未来的力量，好像也不是不可能哈。
麦子玩数独玩得专心，认真讨论的大人们嘴上说着大家都知道的消息，眼睛不自觉的往麦子这边飘。
按理来说他们应该全部停下来，安静的等待麦子解开，但麦子不是成年人，孩子专心的时候自动屏蔽周围的声音。
他们安不安静，好像没多大用处，甚至那么多人盯着一个孩子，孩子也会有压力吧。
与其如此，不如就当是个玩具，背景音乐是讨论声，解得开就解，解不开算了。
髭切自然看出了其他人的想法，心里稍安。
时政，或者说是审神者联盟很看重对小猫的保护。
不仅安全上的保护，更是身心的爱护。
若是一个未长成的天才，因为儿时受到的关注太多，长歪了，那就亏大了。
麦子手里的结界如同线丝般破碎开，她长长的呼出一口气，确定了，是小伙伴的结界，这题她做过，是之前小游戏的升级版。
不知道小伙伴现在怎么样了，电话也联系不上。
小结界破碎掉后，众人心中狂喜，但在会长的提示下，大家保持安静，火鸟适时的递上新的结界。
麦子心里惦记着小伙伴，手里不自觉的开始解新的数独。
抢到了位置，站在麦子身后的微胖研究员，手指飞舞，在光屏上疯狂戳，恨不得一秒长出八只手。
孩子解开简单，他们要复刻却很难，每一步都要花大量的语言描述，而且还要从纯旁观视角描述，因为视频虽然能拍下解开过程，却不能准确的追踪力量的变化。
微胖的研究员记录完一个结界的拆分过程，立刻让开位置，将身后的研究员拉上前，他还得从头将他感受到的能量变化进行阐述。
就算文字描述加上个人感悟，也有相当大的限制，最好的办法是现场教学，拆分讲解，否则他们想要复刻解法，还是难上加难。
可是让一个四五岁的孩子，教学……
微胖的研究员边写，边面目扭曲，太难了吧，纯靠天赋进行分解，孩子懂她在做什么吗。
就像sin90°＝1，还记得初中数学的都知道，这是他们熟记于心的公式。
麦子是天赋异禀，没学过，但能凭借一点点基础，本能的得到答案，而过程，就说不上来了。
当然这是打个比方。
在研究员看来，两者都一样，小猫知道答案，但不会过程，如果询问，大概率会得到“这些看就知道啊”的回答。
别问，问就是他见过太多天才，他自己能走到研究所这一步，本身也是天才之一，这种话，他对不少人说过。
以前说得多轻松，现在就有多共鸣。
以防万一，会长还是在最后问了句：“小猫，能告诉奶奶，你怎么解开的吗？”
会长指着一桌子的灵力残渣。
麦子眨眨眼：“看出来，的。”
数独啊，不用眼睛看怎么办，虽然要思考，不过思考的前提是用眼睛看呀。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！