“呢一勒艾勒……”
那声音透着一种沙哑、粗粝的质感，像是破旧的风箱在艰难拉扯时发出的刺耳声响，又似砂纸在粗糙木板上狠狠摩擦而生出的毛糙噪音。
小小在心里问小眠：“你听懂了吗？”
【宿主请自行分析。】
“哦，你也不知道。”
小小走向这位姐姐，仔细观察了她的样貌，发现她脖子上的伤，联想到那个会唱戏的四号姐姐，毕竟只有她跟嗓子有关。
“姐姐，你需要我帮你做些什么吗？”
小小大着胆子上前询问。
四号姐姐也知道自己说不清楚话，于是不再开口，只是点头回答，然后指了指自己的嗓子。
“你是想让我治好你的嗓子吗？这可难到我了，我也不知道怎么办。”
四号姐姐摇头，想了想，觉得这样交流太麻烦。
她蹲下，从地上随便掰了一块石笋下来，在地上写字。
“我叫林婉韵，我的嗓子被他用硫酸腐蚀了，硫酸，这是另一个姐妹告诉我的。”
“她告诉我，现在我们没有这个条件用科学的方法来治疗。况且我也死了很多年，这已经治不好了。”
“相信你能看的出来，我身上都是水，因为我是被他溺死在浴池里的。所以我也不清楚这里的阵眼是什么。”
“我叫小小。”小小皱眉思索道。
“目前已知陈姐姐虽然不是被烧死，但是尸体被火烧焦了，棺材旁是一圈蜡烛。叶姐姐用木头小人诅咒他，受反噬而死。”
“而林姐姐你，是被溺死的，所以是……水。”
小小回忆自己见到的一切和水有关的东西，除了一尘不染的浴室，就是玻璃杯里剩下的液体。
小小拿出这个杯子，看着里面的液体，第一次见到这杯液体的时候，她很想喝一口，现在也是。不过她忍住了。
林婉韵看到这杯液体，眼中满是渴望。她伸手就要抢小小手里的杯子，被小小一个后撤步躲开了。
“我知道你很急，但你先别急。我们都不知道这里装着什么，放了多久了。万一是硫酸咋办？”
林婉韵犹豫片刻，似乎在和自己心底的欲望作斗争。
小小眼睛转了一圈，想到了一个办法。
她拿起刚刚林婉韵写字的石笋，在上面轻轻滴了一滴杯子里的液体。
没有任何反应。
小小松了口气，起码有九成能确定这不是硫酸。
为什么呢？
因为……
不知道为什么的，你是不是没有认真学习初中化学？
在初中化学课程中，学生会学习到常见的酸（如稀硫酸、稀盐酸等）与常见的盐（如碳酸钙等）之间的反应。碳酸钙与稀硫酸反应的化学方程式为……这个不好写就不写了，打不出来这个脚标，自己去搜吧。
这个反应会产生二氧化碳气体，实验现象是先产生大量气泡，随后可能因为生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在碳酸钙的表面，阻止反应的进一步进行的学习中，重点是让学生通过实验观察和化学反应方程式的学习，初步认识酸和盐的反应规律以及一些特殊的反应现象。
这个反应是一个典型的酸碱中和反应，也是一个产生二氧化碳气体的反应。在实验室中，可以通过这个反应来制备二氧化碳气体。
同时，这个反应也在许多工业和自然过程中发生，例如在石灰岩地区的溶洞形成过程中，碳酸钙与地下水或雨水反应生成二氧化碳和硫酸钙，导致岩石的溶解和溶洞的形成。
所以，这里的石笋众多，这种岩石大概率是有碳酸钙成分的石灰岩，拿这个可能是硫酸的液体跟他反应一下，如果没有产生大量气泡，就说明他可能不是硫酸。
给那些听不懂的朋友们再补充说明一下。
石灰岩的主要成分是碳酸钙，在特定的地质条件下，当含有二氧化碳的水渗入石灰岩地区的地下时，会溶解其中的碳酸钙，形成碳酸氢钙溶液。
这种溶液在溶洞内流动，当从溶洞顶部渗出滴落到洞底时，因环境条件改变（如压力减小、温度变化等），碳酸氢钙会分解，重新析出碳酸钙沉淀，经过漫长时间的积累，就逐渐形成了石笋、石柱等奇特的溶洞景观。
所以说，石灰岩是与石笋形成密切相关且起关键作用的岩石类型。
没认真学习化学和地理的同学要好好学习，不然万一哪天被系统选中进入副本了，都不知道怎么分析。
林婉韵显然没学过地理和化学，不明白小小在做什么，她对小小浪费液体的行为感到心痛。
虽然小小不能确定这里的岩石或者石笋是不是什么特殊原因产生的，不确定它的成分，但是既然是硫酸，那就不应该会有这么吸引人和尸的效果。
副本之大，无奇不有。
“我刚刚实验了一下，觉得这有可能不是硫酸，但是我也不能肯定，所以如果你执意要喝的话，受伤了可别赖我。”
小小把杯子给林婉韵，林婉韵点头，然后仰抿了一口。
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