那一刻，一个小小的馒头，承载的却是满满的幸福与满足，让我懂得了生活中的快乐其实可以如此简单。
学校的劳动课更是充满了欢声笑语，每一次劳动都像是一场特别的冒险。砸石子时，村西头的那条河便成了我们的 “战场”。
大家拿着锤子，把鹅卵石放进特制的硬皮圆圈里，“砰砰砰” 的敲击声此起彼伏，仿佛是一首激昂的劳动进行曲。
阳光洒在河面上，折射出细碎的光芒，与我们额头的汗珠相互辉映，构成了一幅独特的画面。
有一次，我砸石子时太过用力，锤子突然从手中飞了出去，划过一道弧线，差点砸到旁边的同学。大家先是被这突如其来的状况惊得一愣，随后爆发出一阵震耳欲聋的哄笑。我涨红了脸，像个做错事的孩子，赶紧跑过去把锤子捡回来，嘴里还嘟囔着：“这锤子咋长了翅膀呢！”
老师在一旁打趣道：“文良，你这是要把石子砸到天上去，给外星人发信号啊！” 其他同学也跟着起哄：“说不定砸到外星人，他们一高兴，就带咱学校的人去外星参观啦！” 在这样的欢声笑语中，原本枯燥的劳动也变得趣味横生。
而我凭借着一股巧劲和耐心，总是能比别人砸更多的石子。看着自己面前堆成小山的碎石，一种自豪感油然而生，仿佛自己完成了一项了不起的壮举。
倒地瓜的时候，田野里更是充满了欢乐的气息。秋天，人们收完地瓜后，我们就拿着锨去地里 “寻宝”。我总是格外仔细，不放过任何一个角落，像一个经验丰富的猎人，敏锐地寻找着每一个可能藏着地瓜的地方。因此，我找到的地瓜也总是最多的。
有一回，我用力一铲子下去，感觉碰到了硬物，心中一喜，使劲往上一撬，竟然带出了一串连着的地瓜，足有五六个，它们紧紧地挨在一起，像一串金色的项链。
我兴奋得跳了起来，大声喊道：“快来瞧，我挖到地瓜串啦！” 同学们纷纷围过来，眼里满是羡慕。李军不服气地撇了撇嘴，说：“这有啥，下次我肯定比你找到的还多！”
说着，他也开始奋力地挖了起来。结果，他一铲子下去，挖到了一个巨大的土块，累得满头大汗，脸憋得通红，土块却纹丝不动。
大家见状，笑得直不起腰，有的同学甚至蹲在地上，捂着肚子直喊疼。而王良因为倒地瓜最多，被班主任老师表扬，还当上了劳动班长。我们都笑着调侃他是 “地瓜大王”，他则不好意思地挠挠头，脸上洋溢着自豪的笑容。
冬天拾柴火的经历同样乐趣无穷。我们穿梭在树林里，枯枝断裂的声音、脚踩落叶的沙沙声，仿佛是大自然演奏的交响曲。每一片树林都像是一个神秘的宝库，等待着我们去探索。
有一次，我和几个同学在树林深处发现了一棵倒下的枯树，树枝又粗又长，足够我们用好久。我们兴奋得像发现了宝藏一样，欢呼着跑过去。可还没等我们靠近，就发现树底下有个巨大的马蜂窝，黑黢黢的，像一个巨大的怪兽，静静地趴在那里。
大家顿时吓得大气都不敢出，眼睛瞪得大大的，互相示意着蹑手蹑脚地往后退。就在这时，张刚不小心踩到了一根树枝，“咔嚓” 一声，清脆的响声在寂静的树林里格外刺耳。
瞬间，一群马蜂 “嗡” 地一下飞了出来，像一群愤怒的战士，朝着我们扑来。我们吓得魂飞魄散，撒腿就跑，边跑边喊 “救命”。树枝划破了我们的衣服，划伤了我们的脸，但我们顾不上这些，只想着赶紧逃离这个危险的地方。
等跑到安全的地方，大家你看看我，我看看你，头发乱成一团，脸上还沾着草屑，衣服也变得脏兮兮的，可我们却忍不住又笑作一团，仿佛刚才的惊险只是一场刺激的游戏。
初三最后一年，听说考中专要考英语，这对于从未接触过英语的我们来说，无疑是一个巨大的挑战。学校临时安排一天四节英语课，试图让我们在短时间内掌握尽可能多的知识。
英语老师宋国强，一米八的个子，长方脸，五官立体，十分帅气，他的到来让我们对英语学习充满了期待。
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