陆知行被噎得说不出话，脸憋得通红，像熟透的番茄。苏晓晓抱着作业本从外面进来，正好听到他们的对话，立刻笑着打圆场：“我也去！我英语作业还有几个句型没弄明白，刚好可以问江翊，我们一起去机房学习，人多热闹，还能互相监督！”
机房里暖烘烘的，暖气开得很足，电脑屏幕的光映在每个人脸上，忽明忽暗。林溪坐在电脑前打字，指尖在键盘上跳跃，江翊站在她身后看了看：“这里可以加一句对光影的理解，比如‘阳光透过树叶的缝隙洒在画布上，形成的光斑像跳动的音符’，这样能和你画向日葵时的理念呼应，更有个人特色。”他弯腰靠近，呼吸轻轻拂过耳畔，带着淡淡的银耳羹甜香，还有少年身上干净的皂角味。
林溪的脸颊瞬间发烫，打字的手指都有些僵硬，连敲错了好几个字母。陆知行在旁边假装咳嗽，故意把椅子往他们中间挪了挪，发出刺耳的摩擦声：“哎江翊，我的数学题你也看看呗！这道几何题我卡了半天了，别总围着林溪转，太偏心了吧！”
苏晓晓捂着嘴偷笑，偷偷给林溪发消息：“你看江翊对你多上心，连作业细节都帮你把关，绝对有问题！这关心都快溢出来了，傻子都看得出来！”
林溪看着手机屏幕，心跳得更快了，像擂起了小鼓，却忍不住嘴角上扬，指尖在屏幕上敲出“别乱说”三个字，脸颊却烫得能煎鸡蛋。她转头看向江翊，发现他正在耐心给陆知行讲题，侧脸在屏幕光下显得格外柔和，连眼镜片反射的光都带着温柔的弧度。原来沉默的少年也有这样温暖的一面，像冬日里悄悄融化的雪，无声无息却浸润人心。
离开机房时，夜色已经很深了，月亮躲在云层后面，只露出淡淡的光晕。陆知行拿着手电筒在前面开路，光柱在地面上晃来晃去，像挥舞的魔法棒；苏晓晓挽着林溪的胳膊，叽叽喳喳地说笑着，分享着班里的趣事；江翊走在最后，背着他和林溪两个人的书包，像个尽职的守护者，步伐沉稳而坚定。
“明天早上要交历史笔记，老师在群里发了通知，你看到了吗？”江翊突然开口，目光落在林溪身上，带着一丝关切，“你整理完了吗？没写完的话，我把我的借你抄，字迹可能有点潦草，但重点都用红笔标出来了，一目了然。”
林溪愣了一下，连忙点头，心里一阵后怕：“差点忘了！光顾着写观后感了，我下课就抄，谢谢你提醒我，不然明天就要被老师罚站了。”
陆知行回头瞪了江翊一眼，语气带着不服气：“你比课代表还啰嗦！林溪学习那么好，哪用你操心作业？她只是太忙忘了而已。”话虽如此，他却悄悄从书包里拿出历史课本，献宝似的递给林溪，“我的笔记也借你，字比他好看多了，我还画了历史人物表情包，保证你过目不忘！”
苏晓晓笑着说：“你们俩别争了，林溪可以综合一下，取其精华去其糟粕，这样笔记既有重点又有趣，说不定还能当班级范本呢！”
四个人的笑声在寂静的巷子里回荡，惊起几只栖息在树上的麻雀。月光从云层里钻出来，把影子拉得很长很长，交叠在一起像幅温暖的画。林溪看着身边的三个朋友，突然觉得“最难忘的瞬间”不只是某个特定的时刻，更是这样平凡的夜晚，有人关心你作业是否写完，有人记得你容易忘事，有人默默守护在身后，把温暖和安全感都给你。
第二天早上，林溪刚走进教室，就看到桌上放着两本历史笔记。一本字迹工整、标满红色重点，是江翊的；另一本字迹张扬洒脱、空白处画满可爱的表情包，是陆知行的。她拿起两本笔记，指尖抚摸着纸张上的温度，心里像被什么东西填满了，暖暖的，连冬日的寒风都变得温柔起来。
江翊从外面进来，手里拿着两个热乎乎的肉包子，还冒着白气，把其中一个递给她：“刚买的，还热乎着呢，快趁热吃。历史笔记里有几个时间点特别容易混，我用荧光笔标了红色，记得重点看，今天早读可能会抽查。”
林溪接过包子，热气模糊了眼镜片，心里却亮堂堂的，像被阳光照亮的房间。她突然明白，江翊主动问“作业写完了吗”，不是简单的关心学习，而是在用自己的方式靠近，用沉默的陪伴诉说在意，用细致的温柔包裹她的世界。就像他画里的向日葵，不说话，却永远向着光，永远向着她的方向。
上课铃响时，林溪把综合好的历史笔记放在桌上，既有江翊标注的红色重点，也有陆知行画的可爱表情包，独一无二。江翊的目光扫过笔记，嘴角扬起浅浅的笑意，眼里像含着星光。阳光透过窗户洒进来，落在摊开的笔记本上，把两个人的影子印在一起，像幅安静而温暖的画，定格在这个寒冷的冬天。
林溪低头看着笔记，突然在空白处画了朵小小的向日葵，花瓣金黄，充满生机。旁边写着一行小字：“谢谢你问我作业写完了吗，让我知道，沉默的关心也可以很具体，像冬日里的热包子，像笔记里的红标记，像解不开题时递来的草稿纸，像你眼里藏不住的温柔。”她偷偷抬眼望去，发现江翊正在看她，眼神温柔得像含着光，让这个寒冷的冬天变得格外温暖，充满希望。
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