陆知行被噎得说不出话,脸憋得通红,像熟透的番茄。苏晓晓抱着作业本从外面进来,正好听到他们的对话,立刻笑着打圆场:“我也去!我英语作业还有几个句型没弄明白,刚好可以问江翊,我们一起去机房学习,人多热闹,还能互相监督!”
机房里暖烘烘的,暖气开得很足,电脑屏幕的光映在每个人脸上,忽明忽暗。林溪坐在电脑前打字,指尖在键盘上跳跃,江翊站在她身后看了看:“这里可以加一句对光影的理解,比如‘阳光透过树叶的缝隙洒在画布上,形成的光斑像跳动的音符’,这样能和你画向日葵时的理念呼应,更有个人特色。”他弯腰靠近,呼吸轻轻拂过耳畔,带着淡淡的银耳羹甜香,还有少年身上干净的皂角味。
林溪的脸颊瞬间发烫,打字的手指都有些僵硬,连敲错了好几个字母。陆知行在旁边假装咳嗽,故意把椅子往他们中间挪了挪,发出刺耳的摩擦声:“哎江翊,我的数学题你也看看呗!这道几何题我卡了半天了,别总围着林溪转,太偏心了吧!”
苏晓晓捂着嘴偷笑,偷偷给林溪发消息:“你看江翊对你多上心,连作业细节都帮你把关,绝对有问题!这关心都快溢出来了,傻子都看得出来!”
林溪看着手机屏幕,心跳得更快了,像擂起了小鼓,却忍不住嘴角上扬,指尖在屏幕上敲出“别乱说”三个字,脸颊却烫得能煎鸡蛋。她转头看向江翊,发现他正在耐心给陆知行讲题,侧脸在屏幕光下显得格外柔和,连眼镜片反射的光都带着温柔的弧度。原来沉默的少年也有这样温暖的一面,像冬日里悄悄融化的雪,无声无息却浸润人心。
离开机房时,夜色已经很深了,月亮躲在云层后面,只露出淡淡的光晕。陆知行拿着手电筒在前面开路,光柱在地面上晃来晃去,像挥舞的魔法棒;苏晓晓挽着林溪的胳膊,叽叽喳喳地说笑着,分享着班里的趣事;江翊走在最后,背着他和林溪两个人的书包,像个尽职的守护者,步伐沉稳而坚定。
“明天早上要交历史笔记,老师在群里发了通知,你看到了吗?”江翊突然开口,目光落在林溪身上,带着一丝关切,“你整理完了吗?没写完的话,我把我的借你抄,字迹可能有点潦草,但重点都用红笔标出来了,一目了然。”
林溪愣了一下,连忙点头,心里一阵后怕:“差点忘了!光顾着写观后感了,我下课就抄,谢谢你提醒我,不然明天就要被老师罚站了。”
陆知行回头瞪了江翊一眼,语气带着不服气:“你比课代表还啰嗦!林溪学习那么好,哪用你操心作业?她只是太忙忘了而已。”话虽如此,他却悄悄从书包里拿出历史课本,献宝似的递给林溪,“我的笔记也借你,字比他好看多了,我还画了历史人物表情包,保证你过目不忘!”
苏晓晓笑着说:“你们俩别争了,林溪可以综合一下,取其精华去其糟粕,这样笔记既有重点又有趣,说不定还能当班级范本呢!”
四个人的笑声在寂静的巷子里回荡,惊起几只栖息在树上的麻雀。月光从云层里钻出来,把影子拉得很长很长,交叠在一起像幅温暖的画。林溪看着身边的三个朋友,突然觉得“最难忘的瞬间”不只是某个特定的时刻,更是这样平凡的夜晚,有人关心你作业是否写完,有人记得你容易忘事,有人默默守护在身后,把温暖和安全感都给你。
第二天早上,林溪刚走进教室,就看到桌上放着两本历史笔记。一本字迹工整、标满红色重点,是江翊的;另一本字迹张扬洒脱、空白处画满可爱的表情包,是陆知行的。她拿起两本笔记,指尖抚摸着纸张上的温度,心里像被什么东西填满了,暖暖的,连冬日的寒风都变得温柔起来。
江翊从外面进来,手里拿着两个热乎乎的肉包子,还冒着白气,把其中一个递给她:“刚买的,还热乎着呢,快趁热吃。历史笔记里有几个时间点特别容易混,我用荧光笔标了红色,记得重点看,今天早读可能会抽查。”
林溪接过包子,热气模糊了眼镜片,心里却亮堂堂的,像被阳光照亮的房间。她突然明白,江翊主动问“作业写完了吗”,不是简单的关心学习,而是在用自己的方式靠近,用沉默的陪伴诉说在意,用细致的温柔包裹她的世界。就像他画里的向日葵,不说话,却永远向着光,永远向着她的方向。
上课铃响时,林溪把综合好的历史笔记放在桌上,既有江翊标注的红色重点,也有陆知行画的可爱表情包,独一无二。江翊的目光扫过笔记,嘴角扬起浅浅的笑意,眼里像含着星光。阳光透过窗户洒进来,落在摊开的笔记本上,把两个人的影子印在一起,像幅安静而温暖的画,定格在这个寒冷的冬天。
林溪低头看着笔记,突然在空白处画了朵小小的向日葵,花瓣金黄,充满生机。旁边写着一行小字:“谢谢你问我作业写完了吗,让我知道,沉默的关心也可以很具体,像冬日里的热包子,像笔记里的红标记,像解不开题时递来的草稿纸,像你眼里藏不住的温柔。”她偷偷抬眼望去,发现江翊正在看她,眼神温柔得像含着光,让这个寒冷的冬天变得格外温暖,充满希望。
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