五月的风裹着实验中学香樟树的清甜，吹得教室窗户轻轻晃。林溪背着速写本走进教室时，早自习的铃声刚响过一半，陆知行已经坐在座位上帮她把英语课本翻到了背诵页，而她的桌洞边缘，正露着一截彩色的糖纸，像藏在暗处的小惊喜。
她弯腰坐下，指尖悄悄探进桌洞，摸出那颗糖——是橘子味的硬糖，糖纸印着小小的橘子图案，是她小时候最爱吃的牌子。林溪转头看向斜前方的江翊，他正埋着头假装刷题，耳朵却悄悄红了，察觉到她的目光，还故意咳嗽了一声，装作没看见。
“又是你放的？”林溪凑过去，声音压得很低，怕打扰到周围背书的同学，手里捏着那颗糖，指尖蹭过光滑的糖纸，心里暖暖的。
江翊的笔顿了一下，才慢慢转头，眼神有点闪躲，还嘴硬：“谁……谁放的啊？可能是上次买糖不小心掉进去的吧。”
林溪看着他泛红的耳朵，忍不住笑了——自从苏晓晓陪她睡了一周，她晚上能睡好，白天也不再总紧绷着神经后，江翊就总找各种借口对她好，要么帮她提前占图书馆的位置，要么把整理好的专业课笔记给她，现在又开始往她桌洞里放糖。
“是吗？”林溪晃了晃手里的糖，“可我昨天也在桌洞里摸到了一颗草莓味的，前天是葡萄味的，都是我爱吃的口味，这么巧啊？”
江翊被戳穿，再也装不下去，挠了挠头，嘿嘿笑了：“那……那不是看你最近复习累，偶尔吃颗糖能开心点嘛。陆知行跟我说，你小时候就爱吃这种硬糖，甜滋滋的，吃了心情好。”
林溪心里一暖，转头看向陆知行，他刚好抬头，对着她笑了笑，眼里满是温柔：“上次跟阿姨聊天，阿姨说你小时候不爱吃饭，就爱吃这种糖，阿姨总把糖藏在抽屉里，你还会偷偷找出来吃。”
原来他们都记着这些小事，记着她小时候的喜好，想着用这种小小的方式，让她在紧张的复习里，多一点开心。林溪剥开糖纸，把糖放进嘴里，清甜的橘子味在舌尖散开，驱散了早上的困倦，连心里都甜丝丝的。
“谢谢你们，”林溪小声说，嘴角忍不住上扬，“吃了糖，好像复习都有动力了。”
“喜欢就好，”江翊笑了，又把头转回去刷题，却忍不住偷偷用余光瞥她，看到她笑得开心，自己也觉得心里甜甜的，“以后要是想吃别的口味，跟我说，我去买。”
从那天起，江翊每天都会往林溪的桌洞里放一颗糖，口味从不重样——周一橘子味，周二草莓味，周三葡萄味，周四柠檬味，周五芒果味，都是林溪爱吃的。有时候是硬糖，有时候是软糖，有时候还会是包装精致的水果糖，糖纸背面，偶尔还会写着一句小小的鼓励的话，比如“今天也要加油呀”“数学题不难，慢慢来”“画画超棒，继续努力”。
林溪每天早上走进教室，第一件事就是伸手摸桌洞里的糖，摸到那颗糖，心里就会格外踏实。她把糖纸小心翼翼地收在速写本的夹层里，一张一张叠好，像收藏着小小的幸福。有时候复习累了，她就会翻开速写本，看看那些彩色的糖纸，再想起江翊嘴硬又可爱的样子，嘴角就会忍不住上扬，疲惫也会消散大半。
这天中午，三人一起去食堂吃饭，林溪看着江翊端着餐盘过来，餐盘里多了一个苹果，还贴心地削了皮，切成了小块，放在保鲜盒里。
“给你，”江翊把保鲜盒递给她，“阿姨说多吃水果好，补充维生素，你最近总对着画纸和习题册，眼睛容易累，多吃点苹果，对眼睛好。”
林溪接过保鲜盒，拿起牙签，叉了一块苹果放进嘴里，甜甜的，脆脆的，像心里的感觉一样。“江翊，你怎么总对我这么好啊？又是放糖，又是给我带苹果的。”
江翊愣了一下，随即挠了挠头，笑着说：“咱们是好朋友啊，我不对你好，对谁好？你看你，以前总受委屈，现在又要忙着复习考南方美院，多不容易啊。我能做的，就是给你放颗糖，给你带点水果，让你能开心点，复习能轻松点。”
旁边的陆知行也笑着说：“是啊，咱们是要一起考去南方的伙伴，互相照顾是应该的。以后江翊给你放糖，我给你补数学，咱们一起努力，一定能实现目标。”
林溪看着他们两个，心里满是温暖。她知道，江翊的好，不是轰轰烈烈的，而是藏在细节里的——是每天桌洞里的那颗糖，是削好皮的苹果，是整理好的复习计划，是每次她害怕时，第一时间站出来保护她的身影；而陆知行的好，是耐心的讲解，是坚定的承诺，是默默的守护，是每次她走神时，轻轻提醒她的声音。
这些细碎的好，像一束束小光，汇聚在一起，照亮了她紧张又难熬的百日冲刺时光，也让她慢慢变得更勇敢，更坚定。
下午的专业课，林溪坐在画室里，对着画纸认真地画着梨树。阳光透过画室的窗户，洒在画纸上，洒在她的身上，温暖又惬意。她画着画着，突然想起了什么，从口袋里掏出一颗糖——是今天江翊放在她桌洞里的芒果味软糖，她没舍得吃，想等画完画再吃。
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