山区支教的物资刚装车完毕，陈曦就接到了市教育局的来电，对方语气带着几分急切：“陈小姐，我们下周要举办‘公益教育资源对接论坛’，想邀请你的工作室作为‘公益推广代表’分享经验。还特意请了师范大学的林知珩教授，他在教育公益领域很有研究，你们可以提前对接，说不定能碰撞出合作火花。”
林知珩？这个名字陈曦有些耳熟，好像在之前查公益教育资料时见过他的论文，字里行间满是对乡村教育的热忱，却没想到会有机会当面交流。她立刻答应：“没问题，我们很乐意参与论坛，也期待能和林教授交流。”
挂了电话，陆星辞刚好从旁边的民宿走出来，手里拿着两杯热豆浆：“看你接电话时很开心，是有好消息？”
“是啊，市教育局邀请我们去参加公益论坛，还能跟林知珩教授交流。”陈曦接过豆浆，眼里满是期待，“我之前看过他的论文，里面关于‘乡村教育资源均衡’的观点特别有见地，这次终于能当面请教了。”
论坛当天，陈曦特意提前半小时到达会场。刚走进休息室，就看到一个穿着浅灰色毛衣的男人坐在窗边，手里拿着一本泛黄的教育类书籍，阳光洒在他身上，勾勒出温和的轮廓。他看书时格外专注，连翻页的动作都轻得怕打扰到别人，直到陈曦不小心碰到旁边的椅子，他才抬起头。
“抱歉，打扰你看书了。”陈曦赶紧道歉，却在看清他面容时愣了一下——他比论文扉页的照片更显温润，鼻梁上架着一副细框眼镜，眼神清澈又温和，笑起来时嘴角会露出两个浅浅的梨涡，像极了大学时让人忍不住想亲近的专业课教授。
“没关系，我也是刚到。”男人合上书，起身礼貌地伸出手，声音像温润的玉石相击，格外好听，“你好，我是林知珩，师范大学的老师。听教育局的人说，今天会有位做公益推广的年轻人来分享，想必就是你吧？”
“您好，我是星途推广工作室的陈曦。”陈曦握住他的手，只觉得他的掌心温暖又干燥，“我之前看过您关于乡村教育的论文，特别受启发，今天能见到您，特别荣幸。”
“能让年轻人关注乡村教育，才是最值得开心的事。”林知珩笑着请她坐下，还主动给她倒了杯温水，“我看了你们工作室做的福利院公益短片，把商业推广和公益结合得很巧妙，没有生硬的宣传，反而满是温度，这很难得。”
两人从乡村教育现状聊到公益推广的痛点，再到如何用新媒体吸引更多人关注乡村教育，越聊越投机。陈曦发现，林知珩不仅学识渊博，还特别懂“落地”——他提出的“让乡村孩子用绘画记录生活，再通过推广让城市家庭认购画作，所得资金用于购买教具”的想法，刚好能解决工作室正在困扰的“公益项目可持续性”问题。
“这个想法太妙了！”陈曦兴奋地拿出笔记本记录，“我们可以先在山区支教的学校试点，让孩子们画出自己眼里的家乡，再联合爱心企业做线上认购，既给了孩子们展示的机会，又能为学校筹集公益资金，还能让更多人关注乡村教育。”
林知珩看着她认真记录的样子，眼里满是欣赏：“你不仅有想法，还能快速想到落地细节，这在年轻人里很难得。要是不介意，我们可以一起推进这个项目，我负责联系乡村学校和教育专家，你们负责推广和资金对接，说不定能做成一个可复制的公益模式。”
论坛分享环节，陈曦结合工作室的公益案例，提出“温暖推广=真实故事+情感共鸣+可持续落地”的理念，台下掌声不断。而林知珩的分享则从教育专业角度，为公益推广提供了理论支撑，两人的观点相互呼应，让在场的公益组织和企业都眼前一亮。
论坛结束后，不少企业主动过来交换联系方式，想参与“乡村儿童画作认购”项目。林知珩看着忙碌的陈曦，主动提出：“我帮你整理一下联系方式吧，按行业分类，后续对接会更方便。”他一边说一边拿出手机，指尖在屏幕上快速敲击，分类清晰又细致，连企业的公益侧重点都标注得清清楚楚。
夕阳西下时，两人一起走出会场。林知珩忽然从包里拿出一本签了名的书，递给陈曦：“这是我去年出版的《乡村教育的温度》，里面记录了一些乡村老师和孩子的故事，或许能给你们的推广提供些灵感。书里还夹了我的联系方式，项目推进中有任何问题，随时找我。”
陈曦接过书，指尖触到扉页上清秀的签名，心里满是温暖：“谢谢您，这本书我一定会好好读。后续项目对接，可能要多麻烦您了。”
“能为乡村孩子做些事，不麻烦。”林知珩笑着挥手告别，阳光落在他身上，像镀了一层温柔的光，“期待我们的合作能让更多孩子受益。”
回到工作室，陈曦刚把书放在书架上，系统的提示音就响了：“嘀——检测到新核心人物‘林知珩’登场，其对宿主的专业能力与公益理念高度认可，情感倾向为‘欣赏与合作期待’，初始好感度45/100。”
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