自习课的阳光安静地淌在桌面上，江衍写完最后一道物理压轴题，指尖下意识地摸向书包侧袋 —— 那里放着苏沐橙送的伞套。他轻轻将伞套取出，摊在手心，才发现之前匆忙间没注意到的细节：浅灰色的布料上，除了熟悉的小吉他图案，还在角落藏着一个极小的卡通太阳，用橙色丝线绣成，针脚细密得几乎看不见，像藏在云层里的光。
江衍的指尖顿了顿，顺着太阳的轮廓轻轻摩挲。他认得这种绣法，苏沐橙的英语笔记本上，偶尔会用彩色笔在页脚画这样的小太阳，说是看着就有动力。原来她不仅做了伞套，还特意绣了这个图案，大概是希望这把伞能像太阳一样，为他遮风挡雨，也能带来温暖和勇气。
这个发现让江衍的心里泛起一股柔软的暖意。他将伞套轻轻叠好，叠成整齐的方块，放进书包最内侧的夹层里 —— 那里放着他最珍视的东西：爷爷留下的旧吉他拨片，和那张与苏沐橙一起举着奖杯的合照。现在，这个带着小太阳和小吉他的伞套，也加入了这个专属角落，成为他偷偷珍藏的秘密。
从那天起，江衍的伞上永远套着这个浅灰色的卡通伞套。不管晴雨，他每天都会把伞带在身边，仿佛这已经成了一种习惯。
一周后又逢降雨，放学时雨丝淅淅沥沥，不大却绵密。江衍撑开黑色雨伞，熟练地将伞套叠好放进书包，正要走进雨里，身后传来张浩的声音：“衍哥，等等我！”
张浩快步跑到他身边，目光落在他手里的伞上，突然笑出声：“衍哥，你这伞套也太可爱了吧？浅灰色配小太阳，还有个小吉他，跟你平时冷冰冰的样子完全不搭啊！”
周围几个乐队的成员也围了过来，看到伞套后纷纷调侃：“是啊衍哥，这伞套一看就是女生用的，你怎么用上了？”“不会是苏沐橙同学送的吧？”“难怪你天天带着，原来是‘定情信物’啊！”
江衍的耳尖瞬间泛红，握着伞柄的手指微微收紧，却没有像往常一样反驳 “别瞎说”，只是淡淡地说道：“别人送的，不能扔。”
简单的六个字，却让起哄的同学们瞬间安静下来。他们能听出语气里的认真，也能感受到这把伞套对他的特殊意义。张浩识趣地转移话题：“行吧行吧，不调侃你了。雨不大，我们一起走？”
“嗯。” 江衍点点头，撑开伞走进雨里。黑色的伞面在雨丝中撑开一片小小的天地，伞套被他妥帖地收在书包里，仿佛藏着一份不容亵渎的珍视。
苏沐橙站在教学楼门口，恰好看到这一幕。她撑着自己的小伞，看着江衍被同学们围着调侃，却认真地说 “别人送的，不能扔”，脸颊瞬间泛红，心里甜滋滋的。她没想到，这个嘴硬心软的男生，会这么珍视她送的伞套，还每天都带着。
小雨站在她身边，顺着她的目光看去，笑着调侃：“沐橙，你看江衍，天天带着你送的伞套，连同学调侃都舍不得摘下来，他肯定很喜欢你送的礼物！”
“别瞎说，” 苏沐橙的声音轻轻的，嘴角却忍不住上扬，“他只是觉得扔了可惜而已。”
“才不是呢！” 小雨反驳道，“你没看他说‘别人送的，不能扔’时的样子，多认真啊！而且他从来不用花哨的东西，却天天带着这个可爱的伞套，这说明你在他心里很特别！”
苏沐橙没有再反驳，只是看着雨幕中江衍的背影，心里的暖意像雨后的青草，悄悄蔓延开来。她知道，江衍虽然不会说甜言蜜语，但他的行动已经说明了一切。
接下来的日子里，江衍带着这个 “可爱” 的伞套，成了校园里一道微妙的风景。有人好奇询问，他总是淡淡一句 “别人送的”；有人想借伞用，他会特意叮嘱 “小心点，别弄脏了伞套”。这份小心翼翼的珍视，让所有人都明白，这把伞套对他来说意义非凡。
自习课上，苏沐橙偶尔会瞥见江衍的书包侧袋露出伞套的一角，浅灰色的布料上，小太阳的轮廓隐约可见，心里就会泛起一丝甜甜的涟漪。她会故意找他问数学题，看着他低头演算时，指尖偶尔会摩挲书包里的伞套，嘴角带着不易察觉的笑意。
“这道题的辅助线怎么画？” 苏沐橙指着练习册，轻声问道。
江衍抬起头，目光落在题目上，语气自然地说道：“过点 A 作 BC 的垂线，利用勾股定理就能解。” 他一边说，一边在草稿纸上画图，指尖划过纸张的动作流畅而专注。
苏沐橙看着他的侧脸，阳光落在他的发梢，伞套的影子在书包上投下小小的轮廓，心里突然觉得，这样安静的自习课，这样默契的相处，真好。
随着音乐节的脚步越来越近，校园里的氛围也越来越热烈。海报栏上贴满了各个乐队的宣传海报，“逆光乐队” 的海报设计格外醒目 —— 苏沐橙写的文案 “以乐为光，逆光而行”，搭配着乐队成员的剪影，吸引了不少同学的目光。
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