自习课的阳光安静地淌在桌面上,江衍写完最后一道物理压轴题,指尖下意识地摸向书包侧袋 —— 那里放着苏沐橙送的伞套。他轻轻将伞套取出,摊在手心,才发现之前匆忙间没注意到的细节:浅灰色的布料上,除了熟悉的小吉他图案,还在角落藏着一个极小的卡通太阳,用橙色丝线绣成,针脚细密得几乎看不见,像藏在云层里的光。
江衍的指尖顿了顿,顺着太阳的轮廓轻轻摩挲。他认得这种绣法,苏沐橙的英语笔记本上,偶尔会用彩色笔在页脚画这样的小太阳,说是看着就有动力。原来她不仅做了伞套,还特意绣了这个图案,大概是希望这把伞能像太阳一样,为他遮风挡雨,也能带来温暖和勇气。
这个发现让江衍的心里泛起一股柔软的暖意。他将伞套轻轻叠好,叠成整齐的方块,放进书包最内侧的夹层里 —— 那里放着他最珍视的东西:爷爷留下的旧吉他拨片,和那张与苏沐橙一起举着奖杯的合照。现在,这个带着小太阳和小吉他的伞套,也加入了这个专属角落,成为他偷偷珍藏的秘密。
从那天起,江衍的伞上永远套着这个浅灰色的卡通伞套。不管晴雨,他每天都会把伞带在身边,仿佛这已经成了一种习惯。
一周后又逢降雨,放学时雨丝淅淅沥沥,不大却绵密。江衍撑开黑色雨伞,熟练地将伞套叠好放进书包,正要走进雨里,身后传来张浩的声音:“衍哥,等等我!”
张浩快步跑到他身边,目光落在他手里的伞上,突然笑出声:“衍哥,你这伞套也太可爱了吧?浅灰色配小太阳,还有个小吉他,跟你平时冷冰冰的样子完全不搭啊!”
周围几个乐队的成员也围了过来,看到伞套后纷纷调侃:“是啊衍哥,这伞套一看就是女生用的,你怎么用上了?”“不会是苏沐橙同学送的吧?”“难怪你天天带着,原来是‘定情信物’啊!”
江衍的耳尖瞬间泛红,握着伞柄的手指微微收紧,却没有像往常一样反驳 “别瞎说”,只是淡淡地说道:“别人送的,不能扔。”
简单的六个字,却让起哄的同学们瞬间安静下来。他们能听出语气里的认真,也能感受到这把伞套对他的特殊意义。张浩识趣地转移话题:“行吧行吧,不调侃你了。雨不大,我们一起走?”
“嗯。” 江衍点点头,撑开伞走进雨里。黑色的伞面在雨丝中撑开一片小小的天地,伞套被他妥帖地收在书包里,仿佛藏着一份不容亵渎的珍视。
苏沐橙站在教学楼门口,恰好看到这一幕。她撑着自己的小伞,看着江衍被同学们围着调侃,却认真地说 “别人送的,不能扔”,脸颊瞬间泛红,心里甜滋滋的。她没想到,这个嘴硬心软的男生,会这么珍视她送的伞套,还每天都带着。
小雨站在她身边,顺着她的目光看去,笑着调侃:“沐橙,你看江衍,天天带着你送的伞套,连同学调侃都舍不得摘下来,他肯定很喜欢你送的礼物!”
“别瞎说,” 苏沐橙的声音轻轻的,嘴角却忍不住上扬,“他只是觉得扔了可惜而已。”
“才不是呢!” 小雨反驳道,“你没看他说‘别人送的,不能扔’时的样子,多认真啊!而且他从来不用花哨的东西,却天天带着这个可爱的伞套,这说明你在他心里很特别!”
苏沐橙没有再反驳,只是看着雨幕中江衍的背影,心里的暖意像雨后的青草,悄悄蔓延开来。她知道,江衍虽然不会说甜言蜜语,但他的行动已经说明了一切。
接下来的日子里,江衍带着这个 “可爱” 的伞套,成了校园里一道微妙的风景。有人好奇询问,他总是淡淡一句 “别人送的”;有人想借伞用,他会特意叮嘱 “小心点,别弄脏了伞套”。这份小心翼翼的珍视,让所有人都明白,这把伞套对他来说意义非凡。
自习课上,苏沐橙偶尔会瞥见江衍的书包侧袋露出伞套的一角,浅灰色的布料上,小太阳的轮廓隐约可见,心里就会泛起一丝甜甜的涟漪。她会故意找他问数学题,看着他低头演算时,指尖偶尔会摩挲书包里的伞套,嘴角带着不易察觉的笑意。
“这道题的辅助线怎么画?” 苏沐橙指着练习册,轻声问道。
江衍抬起头,目光落在题目上,语气自然地说道:“过点 A 作 BC 的垂线,利用勾股定理就能解。” 他一边说,一边在草稿纸上画图,指尖划过纸张的动作流畅而专注。
苏沐橙看着他的侧脸,阳光落在他的发梢,伞套的影子在书包上投下小小的轮廓,心里突然觉得,这样安静的自习课,这样默契的相处,真好。
随着音乐节的脚步越来越近,校园里的氛围也越来越热烈。海报栏上贴满了各个乐队的宣传海报,“逆光乐队” 的海报设计格外醒目 —— 苏沐橙写的文案 “以乐为光,逆光而行”,搭配着乐队成员的剪影,吸引了不少同学的目光。
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