手机震动的时候，我正趴在桌上整理第二周的申请名单。江寻从厨房探出头，手里还拿着切了一半的苹果：“谁的消息？”我点开邮件，看到发件人地址是加拿大，心跳突然快了一拍。邮件标题是“谢谢你们寄来的风铃声”，我立刻喊她过来。她放下苹果，手都没擦就冲过来，我们挤在一起看屏幕，像两个等待考试成绩的学生。
邮件是那位老先生的女儿小雅发来的。她说收到声音信的时候正在加班，打开U盘听到风铃声的瞬间就哭了。她说爸爸的摇篮曲她记得，但没想到还能再听到。她附了一张照片，是她把U盘放在窗台上，旁边摆着爸爸寄去的那张小时候的照片。照片下面她写：“爸爸，我听到了，星星还在唱歌。”江寻看完眼睛就红了，她抓住我的手，手心还是湿的，但这次是因为激动。她说：“我们真的做到了，声音真的跨过了海洋。”
我回邮件的时候，江寻在旁边口述，我负责打字。她说一句我打一句，像在写一封共同的情书。我们告诉小雅，她爸爸录风铃的时候很认真，还特意哼了摇篮曲，说那是她小时候最喜欢的。我们还说，如果她想回信，可以录一段自己的声音寄回来，我们会转交给她爸爸。发完邮件，江寻突然抱住我，把头埋在我肩上，声音闷闷的：“我觉得我们做了一件特别好的事。”我轻抚她的头发，心里涌起一阵暖流，这种感觉比完成任何项目都要满足。
下午我们去社区文化馆，方姐一见到我们就兴奋地招手。“有反馈了！”她举着手机，屏幕上显示着居民群里的消息。有人发了一张照片，是邮局工作人员在朋友圈晒的“风信封”，配文说这是她工作这么多年第一次寄声音。下面好多人点赞，还有人问能不能也寄一封。江寻立刻拿出手机，把照片保存下来，说要放进反馈文件夹。方姐又翻出几条私信，都是收到声音信的人发来的感谢。有个奶奶说她把孙子的声音设成了闹钟，每天早上听到都觉得孙子在身边。还有个年轻人说他把朋友录的雨声放在睡前听，感觉像回到了大学宿舍。
我们坐在文化馆的会议室里，一条条看这些反馈。江寻在笔记本上记下关键词：感动、回忆、连接。她说：“原来声音真的能让人感觉距离变近了。”我点头，想起小雅邮件里的那句话，心里涌起一阵暖流。方姐在旁边说：“你们这个项目真的在改变大家的生活，我昨天在群里看到好多人都在讨论，说要把自己的声音也寄出去。”江寻听了眼睛一亮，问方姐能不能帮我们收集更多反馈。方姐点头，说她会定期在群里发问卷，收集大家对邮寄声音计划的建议。
傍晚回家，我们继续整理资料。邮箱里又多了几封新申请，江寻把它们一一归档，我在旁边做记录。整理到一半，她突然停下，问我：“你觉得小雅收到声音的时候，会不会想起小时候的事？”我想了想，说：“应该会吧，声音是最容易勾起回忆的东西。”她点头，然后说：“那我们要确保每段声音都清晰，每张卡片都用心写，这样收件人才能感受到寄件人的心意。”
晚上，我们收到小雅的第二封邮件。她说她把风铃声设成了手机铃声，每次听到都会想起爸爸。她还说她想录一段自己的声音寄回来，让爸爸听听她现在的声音。我们立刻回复，告诉她怎么录音，怎么寄回来，还给了她我们的地址。发完邮件，江寻兴奋得在客厅里转圈，她说：“声音真的可以来回传递，就像在写信一样。”我看着她开心的样子，心里涌起一阵暖流，这个计划真的在慢慢改变着大家的生活。
第二天早上，我们收到小雅的第三封邮件，附件里是一个音频文件。江寻立刻打开，我们戴上耳机一起听。小雅的声音很温柔，带着一点加拿大口音，但还能听出家乡话的痕迹。她说：“爸爸，我收到了你的声音，也听到了风铃声。我现在在温哥华，这里也有风，但声音不一样。我想让你听听我这边海风的声音，还有我每天上班路上听到的鸟叫声。爸爸，我想你了。”录到最后，她的声音有点哽咽，但还在继续说：“谢谢你们，让我能听到爸爸的声音，也让我能把我的声音寄回去。”
听完录音，我们俩都沉默了。江寻摘下耳机，眼睛又红了。她说：“我们要把这个转交给老先生，他一定很想听。”我点头，然后我们立刻联系老先生，约好下午在列车见面。
下午，我们提前到列车，把录音文件拷进U盘，还准备了一张卡片。老先生准时到了，他看起来很紧张，手里还拿着一个小本子。我们让他坐下，然后把U盘递给他。他说：“我带了播放器，可以现在听吗？”我们点头，他立刻插上耳机，按下播放键。我们坐在旁边，看着他脸上的表情从紧张变成惊讶，再变成温柔，最后眼泪掉了下来。他听完一遍，又按了重播，这次他把耳机摘下来，让我们也能听到。小雅的声音在车厢里回荡，老先生一边听一边点头，嘴里还小声说：“是她，是她的声音。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！