期末考试结束的铃声响起时，窗外的雪正好停了。阳光穿透云层，在覆雪的操场上洒下细碎的金芒。陆星辰放下笔，看着前排那个挺直的背影，林晓晓正仔细地检查着试卷，睫毛在阳光下投下淡淡的阴影。
考试后的涟漪
“最后一道题，”她转身时眼里带着笑意，“你用了我们改进手环时的算法思路。”
陆星辰微微一怔，这才意识到自己在解物理题时，不自觉地运用了优化传感器数据的方法。这种知识与实践的融合，让他感到一种奇妙的成就感。
同学们陆续交卷，教室里充满了考后的轻松与欢愉。学习委员组织大家打扫教室，准备迎接寒假。当陆星辰擦拭黑板时，发现林晓晓在角落的课程表上，用粉笔轻轻画了个小小的火箭——这是他们小学时约定的暗号，代表“向着新的目标出发”。
“寒假科技营的通知。”班长抱着传单走进来，“这次在科技大学举办，为期两周。”
传单上印着“未来科技体验营”的字样，课程设置从人工智能到生物工程，正是他们最感兴趣的领域。但更让两人在意的是备注栏里的一行小字：优秀学员可直接获得科大少年班的推荐资格。
家庭的温暖
走出校门时，夕阳将积雪染成淡淡的粉色。陆星辰的奶奶等在校门口，手里捧着两个热气腾腾的烤红薯。
“考完了就好好休息。”奶奶慈爱地看着他们，“星辰爸爸说今晚做火锅。”
火锅的香气弥漫在整个楼道。餐桌上，陆爸爸开心地展示着新到的科技杂志，上面刊登着他们对智能手环项目的专访。林妈妈则带来了一套精装的科学丛书，扉页上写着：“给永远在探索的孩子们”。
“寒假有什么计划？”陆爸爸一边涮肉一边问。
陆星辰和林晓晓对视一眼，同时说出：“科技营。”
这个默契让大人们都笑了起来。火锅蒸腾的热气中，两个家庭其乐融融，仿佛早已成为一个整体。
项目的突破
科技营开始前，他们还有最后一项任务——完成视障手环的测试。周六的科技馆来了一批特殊的志愿者，包括全盲、低视力等不同视力障碍程度的使用者。
“语音提示的间隔时间需要调整。”一位全盲的按摩师提出建议，“现在提示得太密集，反而容易造成干扰。”
林晓晓认真记录着，忽然发现陆星辰不在身边。寻找时，看见他正蹲在一位盲人小朋友身边，耐心地教他触摸识别手环的不同按键。
“这样能感觉到凹凸吗？”他的声音格外温和。
小朋友用力点头，小手仔细地摸索着按键上的盲文点字。这个画面让林晓晓想起他们小学时，陆星辰也是这样教低年级同学认电路图的。
测试结束时，志愿者们留下了厚厚的反馈表。最让人动容的是一位老教师的留言：“科技的意义，在于让每个人都能平等地感受世界的美好。”
意外的邀请
周日清晨，陆星辰接到一个陌生来电。对方自称是科大电子信息学院的教授，在杂志上看到他们的项目后非常感兴趣。
“我们正在研发新一代的辅助设备，”教授的声音透过话筒传来，“想邀请你们来实验室交流。”
这个突如其来的邀请让他们既兴奋又紧张。更令人惊喜的是，教授还提到了项目经费支持的可能性。
当天下午，他们带着改进后的手环样品来到科大。实验室里，各种精密仪器发出轻微的运转声，研究生们专注地操作着设备。
“你们的创意很独特。”教授仔细测试着手环的每个功能，“特别是这个针对视障人士的设计，考虑得很周全。”
交流中，教授提出了专业建议：“可以加入人工智能学习功能，让设备能适应用户的使用习惯。”
这个建议让他们豁然开朗。离开实验室时，夕阳正好照在科大的校训石上，“求是创新”四个字在雪地中格外醒目。
冬夜的长谈
科技营开始的前夜，雪又开始飘落。他们在科技馆做最后的准备，工作台上摊开着营地的课程表和项目计划。
“这次要学习深度学习算法。”林晓晓指着课程大纲，“正好可以用在手环的升级上。”
陆星辰调试着要带的演示设备：“周宇翔说会来看我们，他现在在科大带队做项目。”
夜深了，雪越下越大。他们索性坐在窗边，看着雪花在路灯下飞舞。这一刻，所有的压力都暂时远去，只剩下冬日夜晚特有的宁静。
“还记得我们第一次来科技馆吗？”林晓晓轻声问，“那时候连望远镜都不会用。”
陆星辰微笑：“现在我们已经能教别人做项目了。”
时光在诉说中缓缓流淌，他们从初识的懵懂，聊到如今的成长，每一个记忆片段都清晰如昨。当午夜的钟声响起，雪渐渐停了，月光照在雪地上，反射出柔和的光芒。
新的征程
科技营开营当天是个晴朗的冬日。科大校园里，来自全国各地的优秀学子齐聚一堂，空气中弥漫着求知的气息。
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