当沈砚将那张包含了两人姓名和航班信息的电子机票行程单截图，发送给江墨吟时，他能清晰地听到自己剧烈的心跳。
这不仅仅是一张机票。这是一个承诺，一个宣告。它像一枚沉锚，将两人漂浮不定的关系牢牢固定下来，引向了名为“未来”的航道。
几乎是在消息发送成功的下一秒，屏幕上就跳出了她的回复。
【江墨吟】：收到！[一个敬礼的可爱表情]
【江墨吟】：专属模特已就位，随时等待摄影师的召唤！
看着她那俏皮的、仿佛什么都没发生过的轻松语气，沈砚心中最后一点因为擅自做主而产生的忐忑，也烟消云散了。他知道，她懂他的所有笨拙，也愿意守护他那份笨拙背后的体贴。
他不禁笑了起来，指尖在屏幕上轻快地敲击着。
【沈砚】：今天有什么安排？
【江墨吟】：课程全部结束啦！从今天开始正式进入期末复习周。你呢？
【沈砚】：上午还有最后一节专业课，陶教授的《摄影美学与实践》。
看到“陶教授”三个字，江墨吟的脑海里瞬间浮现出那个在课堂上“一本正经地胡说八道”，硬生生把一次“社死现场”变成教学范例的可爱老头。她忍不住笑了起来。
【江墨吟】：那可是你们系的“镇院之宝”啊！好好听讲，不许开小差。等你下课，我去找你。
【沈砚】：好。
一个简单的“好”字，让这个寻常的早晨，变得充满了期待。
……
吃过早饭，沈砚提前十分钟来到了艺术学院那间熟悉的阶梯教室。
临近期末，教室里的氛围和以往有所不同。空气中少了几分不羁的艺术气息，多了几分临考前的紧张。同学们三三两两地聚在一起，小声地讨论着复习的重点，或是交流着期末作业的创作灵感。
沈砚依旧选了后排靠窗的角落位置，拿出笔记本和专业书，安静地等待着上课铃声。只是今天，他的目光不再像往常一样，只停留在书本和窗外的风景上，而是会时不时地，不受控制地飘向门口的方向。
随着上课铃声响起，那位头发花白、身形清瘦但精神矍铄的老人，抱着几本书走上了讲台。正是陶信然教授。
他一走上讲台，教室里便立刻安静下来。所有人的目光都聚焦在他身上，那是一种发自内心的、对学识与人格的敬畏。
“同学们，这是我们这学期最后一堂《摄影美学》的理论课了。”陶教授的声音温和，却格外清晰有力，“在布置期末考试的安排之前，我想和大家聊聊，摄影的本质究竟是什么。”
他没有打开PPT，也没有照本宣科。他只是扶了扶老花镜，目光缓缓扫过台下每一张年轻的、对未来充满期待的脸庞。
“我教了三十多年的摄影。我见过太多有天赋的学生，他们能精准地控制光圈和快门，能熟练地运用各种构图法则，能拍出在技术上无可挑剔的、所谓‘好看’的照片。”
“但是，”他话锋一转，语气变得深沉，“很多年以后我才发现，一张真正能打动人、能被时间记住的作品，往往与技术无关。它关乎的是‘预见’，是你作为一个观察者，是否能从纷繁复杂的生活表象中，预见到那个即将发生、且意义非凡的瞬间。”
他的目光平静地扫视着全班，没有在任何人身上做过多停留。
“你的镜头，是你眼睛的延伸，更是你思想的延伸。”陶教授继续说道，“它不应该只是一个被动记录的工具，而应该成为你主动思考的媒介。你的每一次构图，每一次对焦，都应该是预判和选择的结果。你要学会等待，更要学会在千分之一秒内，做出最正确的判断。”
“别害怕错过。摄影的魅力，恰恰在于它的不可复制性。你唯一要做的，就是保持敏锐，保持专注，将你的直觉磨炼成一种本能。”
这番话，让教室里许多还在为技术参数苦恼的学生，都陷入了沉思。他们中的很多人，都曾有过类似的困惑——为什么自己拍出的照片，看起来很完美，却总是少了点灵魂。现在，他们似乎找到了方向。
沈砚也同样低着头，心里感触很深。陶教授的话，让他对自己一直以来的创作困惑豁然开朗。他想起了在赣流古镇，自己拍下的那些带着烟火气的画面，也想起了国庆假期，在风情街，他为江墨吟拍下的那张回眸一笑的侧脸。
那些瞬间，都不是他刻意安排的结果，而是近乎本能的抓取。原来，那就是教授所说的“预见”。
在进行了这番堪称“点睛之笔”的总结后，陶教授才拿起粉笔，在黑板上写下了期末考试的安排。没有复杂的理论考试，只有一个极其考验专业功底的创作题目。
“决定性瞬间”。
“提交一张你认为最能体现‘决定性瞬间’这一概念的摄影作品。”陶教授缓缓说道，“附上一千字以上的创作阐述，从主题构思、技术参数、光影运用以及你对‘瞬间’的理解等多个角度进行分析。这就是你们这门课的期末成绩。”
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