你一言，我一语，两人斗得不亦乐乎。
结果就是一整节音乐课下来，歌没正经学几句，光顾着互相“攻击”了。
好在音乐老师习惯了课堂热闹，只要不太过分，她也懒得管，依旧照常提前七八分钟就宣布下课，让孩子们自由活动，其实就是提前放学了。
走出音乐教室，赵玥玥和林墨一左一右凑到林念念身边。
林墨脸上带着点歉意，小声说：“念念，其实我们一直没好意思和你说你唱歌吧，是有点……嗯……不太在调上。我们一直不知道要怎么开口说这个事，所以就一直没有提，不是故意想要瞒着你的。”
她和赵玥玥之前总是找借口在音乐课上和林念念聊天，就是为了保护大家的耳朵和林念念的自尊心。
赵玥玥也赶紧点头附和：“是啊是啊，我们不是故意的。”
林念念看着两个好朋友小心翼翼的样子，心里暖暖的。
她知道这是她们的好意，曾经的她也确实一直被保护在她们的这个举动之下。加上她也不怎么爱唱歌，所以直到她上高中，在军训的时候唱军歌才发现，原来自己唱歌跑调。
不过那时候的她也长大了，面对同学们善意的调侃也能坦然面对。
她摆摆手，语气轻松：“哎呀，我当什么事呢！这有什么呀？人无完人嘛！谁还没点短板了？虽然我唱歌难听，但是我画画好呀！”
她顿了顿，故意叉着腰，做出一副骄傲的样子，笑着说：“再说了，跑调怎么了？我这叫自带原创旋律！一般人还唱不出来呢！”
看着她这副毫不介意的模样，林墨和赵玥玥都松了一口气，也跟着笑了起来。
……
星期一，林念念和赵玥玥像往常一样结伴来到学校。从出早操、整理队伍，到第一节课上课铃响，那个位于教室中排的位子始终空荡荡的。
张嘉伟依然没来。
从上周五下午开始，到今天周一，他已经整整一天没露面了。班上的同学们难免很好奇到底是怎么回事？开始讨论起来。
“他不会是不来了吧？要退学？”有同学这样猜测。
“说不定是觉得在我们班待不下去，转学了？”另一个同学提出了另一种可能。
课间休息时，好奇心旺盛的刘慧欣第一个按捺不住，跑到了吴佳怡座位旁，压低声音问：“佳怡，你是他同桌，知不知道他怎么回事呀？怎么两天没来了？”
吴佳怡摇了摇头，脸上也带着点困惑：“我也不知道。我们除了是同桌，平时也没什么联系。”她顿了顿，似乎犹豫了一下，还是说道，“他倒是给过我他的QQ号，不过……我没加。”经过之前的一系列事情，她对张嘉伟那点最初的新奇感早已消失殆尽，甚至有些反感，自然不愿意有更多私下接触。
线索在吴佳怡这里断了。大家的目光不约而同地投向了班里的“小灵通”——毛振宇。
“毛振宇！你消息最灵了！你知道张嘉伟怎么回事吗？难道真的退学了吗？”几个男生围过去问道。
毛振宇一看自己又成了焦点，顿时得意起来，挺起胸膛，清了清嗓子，卖足了关子才说：“退学？那倒没有！不过我听说啊，他可能要转班了！”
“转班？”众人皆是一愣。
王睿立刻追问，语气里带着点幸灾乐祸：“转班？他要转去哪个班祸害啊？”
毛振宇挠挠头，努力回忆着听来的消息：“好像是……四班吧？”
“四班？！”
这个消息像一块石头投入平静的湖面，激起了更大的涟漪。
陈康一听，先是愣了一下，随即拍着大腿乐了起来：“四班？哈哈哈！太好了！讨厌的人去讨厌的班！真是绝配！”
他这话立刻引起了周围男生的共鸣。
由于四班班主任薛老师和钱老师之间隐形的竞争关系，连带着两个班的学生也常常处于一种微妙的敌对状态。
两个班级的学生，尤其是男生们，平日里也没少较劲，打篮球、运动会、甚至平时走廊上碰到，都容易擦出点小火花。
在二班男生眼里，四班的男生自然也成了“讨厌的家伙”。
“就是！四班那群人也不是什么好鸟！”
“让张嘉伟去跟他们混吧，说不定还真臭味相投了呢！”
“这下清净了！我们班可算能安生点了！”
男生们七嘴八舌地议论着，语气里充满了对张嘉伟即将离开的庆幸，以及对四班即将接收这个麻烦的看热闹不嫌事大的心态。
林念念坐在座位上，听着周围的议论。
张嘉伟转去四班？如果真是这样，她们班内部确实能清净不少。但……这会不会加剧二班和四班之间的矛盾呢？两个班主任本来关系就微妙，现在再加上一个张嘉伟……
她轻轻摇了摇头。
这些错综复杂的关系，对于三年级的小学生来说，可能想不了那么远。大家只觉得甩掉了一个讨厌鬼是件值得高兴的事。
至于未来班级间的矛盾会不会扩大，那是以后的事了。至少眼下，班上能恢复久违的平静，就是好事。
她低下头，重新将注意力集中在速写本上。铅笔尖轻轻摩擦纸张，勾勒出漫画分镜的轮廓。
第二节课的上课铃声响起时，钱老师抱着书走进了教室。大家都下意识的去看她的脸色，因为上周打架的事情怕老师会因此生气。
但与大家想象的不同，钱老师脸上并没有怒气，神情很平静。
钱老师将书放在讲台上，目光缓缓扫过全班，教室里鸦雀无声，连最调皮的学生都坐直了身体。
“同学们，”钱老师开口了，声音不高，却清晰地传到每个角落，“今天上课前，老师想先跟大家聊一聊上个星期五，体育课上发生的不愉快的事情。”
同学们的心瞬间都提了起来，尤其是上周五参与了那场冲突的男生们，心里更是七上八下。
然而，钱老师接下来的话却出乎意料：“首先，老师知道，事情的发生不是没有原因的。有些同学可能受了委屈，或者觉得不公平，心里有气。”
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