薛教授谈起了另一个主题“爱的语言”。
“我们说谈恋爱、谈恋爱，爱主要是靠谈出来的。可是我们如何谈，才能够增进了解，加深感情，解决矛盾呢？有没有同学愿意分享一下你和情侣之间的日常聊天记录？”
一个女生举了手：“这是我们昨晚的一段话。”她对着手机念：“他说，今天累吗？我说，还好。吃饭好吗？挺好的。嗯，想你。我也是。”
薛教授说：“好的，谢谢你。我想类似这样的对话存在于很多恋人的聊天记录里。我想把它称为日常用语。另外一种比较常见的是事实性聊天。比如今天下雨了。我去上选修课了。我听了薛教授的讲座。等等。有没有同学愿意分享除了我刚才说的这两种聊天类型之外的内容？”
一个女生说：“我和我男朋友聊了一部电影。他说，我觉得挺好看的。我说，嗯，特别搞笑。他说，编剧很厉害，能抓住观众的心理。我说，什么时候我也能写出这样的剧本？他说，别聊天了，现在开始写，明天交给我看。我说，你怎么像老师一样给我布置作业呀？”
观众里传来笑声，女生顺势停了下来，把话筒交了出去。
“非常感谢！是学中文的吗？”薛教授问，女生点了点头。
“我们在这段聊天里，可以听到观点。就是电影很好看，很搞笑。其实在很多情侣的交流中，到观点这一层，就已经有问题了。比如，男生说觉得打游戏很有意思，但是女生不同意。对吧？刚才有女生就谈到了这一点。你们的观点存在差异。观点不和就会导致分歧。很多人在分歧产生的初期，是选择隐忍，掩盖分歧。没有真正理解对方的观点和接纳对方的观点，最终当小分歧积累成大问题的时候，关系的破裂就不可挽回了。”
“所以学会从小的观点分歧开始，学会接纳彼此，是很重要的。比如你喜欢打游戏，我喜欢逛街。能不能你打游戏的时候我去逛街，其他时候在一起？或者今天我陪你打游戏，明天你陪我逛街？”
“接纳性低的人，往往越过理解对方这一步，直接给出判断。比如有人说，我想找一个家庭经济条件好的。他直接就说，这个人怎么这么拜金主义！他都没有去问别人为什么对经济条件作出要求，就下了判断。”
“刚才这位中文系的同学分享的聊天记录里还有第四个内容，就是希望和梦想。她说她要写一个搞笑的剧本。情侣之间分享彼此的梦想，筑就两人共同的未来，这一点的重要性，不用多说。比如你想出国，他想留校。那这两个方向是不是就差得有点远？如何解决呢？是过几年你就回来，还是他出去找你呢？”
“我想在日常聊天里大家还会经常聊到自己的情绪和情感，这是第五个内容。比如我很开心。我不高兴。我很讨厌那样的事情等等。谈论自己的感觉，让对方知道你的感受，是很重要的一件事。”
“有的女生可能会觉得你爱我你怎么会不知道我想什么呢？说实在的，你不说，对方真的不懂。你要告诉他，发生这样那样的事情之后，你的感觉是什么，慢慢的他才能够逐渐了解你，懂得你的心思，你得让人家男生又时间学会理解你。否则男生会觉得哎呀，跟你在一起，成天要琢磨你的心思，关键是还没有一点儿解题思路，比做高数还累，久而久之，人家自然就不愿意跟你在一起了。然后你再作一点，对他说，你是不是不爱我了，我们分手吧。男生一看正好减轻负担，一点头，好，分手吧。你是不是就后悔了呢？”
“当然男生也要学会正确表达自己的情绪和情感。由于从小接受的教育里，对男生的要求往往是，男生要坚强，要忍耐，不能哭，对吧。这样就造成很多男生在有负面情绪的时候是压抑下去，比如通过抽烟喝酒的方式。”
“女生有负面情绪的时候很少有人说，走，喝酒去，或者说来根烟。女生是怎么办的？女生会说，会找人倾诉。有的同学可能会觉得自己的妈妈很唠叨。其实她不是故意烦你的，她是通过说话这种方式在释放自己的负面情绪。”
“所以各位在座的男士，以后你的女朋友、妈妈唠叨的时候，你听着就OK，不要不耐烦。你要是把她们的嘴堵住了，她们就会像你一样去抽烟喝酒，这样的话，是不是更不健康呢？”
学生们响起了会心的笑声。
“在恋爱中要谈的第六个内容是烦恼忧虑。鉴于国人报喜不报忧的心理，以及要给恋人留下好印象的心理，有人可能在恋爱中不愿意与伴侣分享自己的苦恼，愿意一个人背着。有一句话是这么说的，把你的烦恼说出来，你的烦恼会减半；把你的快乐说出来，你的快乐会加倍。”
“你只有把烦恼说出来，对方才能够理解你的想法，两人才有一起解决问题的可能性。如果你总是把心事闷在心里，还怪对方不理解你，你觉得这说得过去吗？”
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