设立农业研究院和还地于民且禁止买卖，避免兼并，增加亩产，进而增加收入，保证了温饱。
设立黄岐研究院和下属黄岐学院、五级医士制度，负责医学技术上的研究，解决了百姓能看病、看的起病、看的好病的弊端，保证百姓的生命安全；
设立工业研究院，负责诸多技术上的突破，施惠于民，风力取水车、改良后的代耕、三轮野战炮车、蒸汽机商船等等。
废除科举，改为三级学校、多科并存的义务教育，适龄孩童皆可入学，在全民启蒙开智的同时，选拔更多优秀的人才进入各大研究院。
优秀人才的涌入会推动各大研究院技术、制度上的进步，增强军队的战力，增加百姓的幸福感。”
讲到这里，袁可立看向皇帝：“陛下，这就是臣对国强民富和民富国强的一些想法。”
“很好！”
崇祯点了点头，眼中满是赞许之色。
不愧是五朝名臣，看的够远、够深，也明白了自己这么改革的最终目的。
皇极殿内的群臣皆是张大了嘴巴，眼中震撼之色更加浓郁了几分。
也对自己发出了我是谁？我在哪里？我要做什么的灵魂三连问。
听着袁可立的分析，他们不禁怀疑自己是不是来凑数的，更没有想到皇帝登基之后所做的这么多事情是为了国强民富和民富国强的平衡。
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