果不其然，下一个问题就是，“你觉得你能为球队带来最显着的贡献是什么？”
“球队能为你带来什么？”
“你们的弱势是什么？当然，足球方面的。”
“你对本赛季的目标是什么？”
所有人都不假思索地写了“冠军”这个词。
“距离你们写的目标，我们还要走多远？”
当一行一行的答案，大部分是歪歪扭扭的字迹出现在纸上，这些年轻人突然发现……对自己的了解好像突然加深了。
并不是加深了，而是通过提问并且写出来的方式，这些原本存在，但是不成体系的思考现在更清楚了。
魏乐把黑板推开，幻灯片上是魏乐费尽心思找的报道截图，他们有的是社交媒体的评论，有的是报纸的图片。
上面有对球队的表扬或者是批评，或者是对单独哪一名球员的表扬或者批评。
“当被问到我们是谁，我们有多强的时候，每个人都有不同的答案。不仅仅是‘我很强’或者‘我很弱’的答案，而是‘我强在哪里’‘我弱在哪里’等等更细致的回答。”
“当然，我对你们的答案很感兴趣，但是我不会去看你们今天的答案，因为这是你们给你们自己的回答。把上面的信息拼凑起来，就是‘你们到底是谁’的回答。”
“媒体往往会对你们有很高的期待，球迷们也是如此。期待往往都是不切实际的，而我们只能行走在现实里。”
“我不要求整支球队都有一样的回答，因为我希望坐在我面前的是一个一个不同的人，而不是一个一个复制体、机器人。我尊重你们的答案，也正是你们的不同造就了这一支独特的，未来再也不会被复制的球队。”
“现在，既然你们已经大概清楚自己是谁、自己有多强了的话，现在我最后问你们一个问题，你们可以把答案写在纸上，也可以直接说出来。”
“我认为‘冠军’是我们共同的目标，是这样吗？”
“是的！！”
“那么，距离冠军的路还有一段距离，现在你们准备好出发了吗？”
“是的！！！”
喜欢从院队教练开始的执教生涯请大家收藏：(www.38xs.com)从院队教练开始的执教生涯三八小说更新速度全网最快。