虽说这样的行为不足以摆脱束缚，
却让收监的过程遭到影响，体腔迟迟未能闭合。
就在这时，
一丝不挂牛顿先生踏着优美的奔跑姿态，正面冲来……赶在监督者的体腔关闭前，以一个完美的跳远姿势，跃入其中。
咔！体腔闭合。
牛顿与这位发疯的学生一同关入其中。
时间一秒一秒过去，
检测时间比之前都要多长不久。
天台上的其它学生也全都愣住，借机喘息恢复体能，他们的目光也集中在监督者的身上。
足足半分钟过去。
黑发下传来一阵略带卡顿的机械声：
『完美优质品，需带回教务处进行处理……带回失败，请求重新收装……系统紊乱, 暂时停止抓捕。』
咔咔咔！
体腔开启，
最初被捕获的学生, 虽然没死，但已经完全疯掉。
放肆大笑地冲出体腔, 于天台边缘一跃而下……被摔碎的声音在几秒后传来。
牛顿先生则是完全相反的状态,
舒展着懒腰由体腔内走出，以优雅的步态返回之前的位置，将叠好的衣服重新穿上。
完成这一切时，还向韩东做出一个OK的手势。
【监督者】看似因故障停止工作，
实际一旦接收到牛顿的命令，它就会立即活动起来。
韩东传音过来：『牛顿先生，已经完全夺取这东西的操控权了吗？』
『当然了，我可是在里面足足浪费了十五秒~哎呀，看来是因为长期依赖命运能力，导致动手能力变差了一些。』
『能不能让这只监督者，陪我们演一出猫捉老鼠的戏码？』
『你想怎么演？』
在两人商议计划期间，
学生们合力将天台铁门重新撬开，纷纷露出一副劫后余生的表情。
然而，
就在他们高兴没多久，
原本故障的监督者开始抽搐起来，慢慢恢复行动能力，迫使众人再次开始逃亡行动。
韩东与牛顿也混在学生们的慌乱逃亡中，借此机会躲进其它班级的教室……假装躲避，实际是让潘尼怀斯将气球塞进每位学生的课桌内。
打算借着这一次晚自习，完成对全校学生的转变。
这样一来，
就只剩下「教师群体」了。
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