也是跟眼前人相处了些时日，此刻淑兰一看宁玉这个模样，便也默契地领会对方意图。
只不过这次她接过笔后，却没有如前头那样落字纸上，而是反手就又把笔架在砚边，见宁玉对此目露不解，却是伸出手指，在桌上那张除了字又多了几朵花形的纸上叩了两下，末了才再看着宁玉平静开口：
“我知你心思，只恨不得一时便将所有不知的都知道了去。你却忘了，饶是天纵奇才，圣贤书也要一页一页读，没有一口吞下一座书阁的道理。”
稍稍一停，又看了看宁玉，却是主动伸出手去，把人牵着重新走回旁边椅子，先让宁玉坐了，她也才坐，而后不等宁玉有所表示，自顾接道：
“自晨间到此刻，今日同你讲的事项，虽也是以话带话牵引提及，没有十件，也有七八，内容难免纷杂，若此刻让你回想，你是否还能一字不差原样说出？”
宁玉确实没有想到淑兰会以这种方式中断她的“求知欲”，几乎是半强制地让她进入“中场休息”，但给出的理由，当下还真是无法反驳。
诚然，自今早睡醒睁眼，无论饮食文化、刺绣技艺，又或人情往来、交际世故，轻松的、严肃的话题，不说一环扣一环，那也是一件接一件地成为两个闺阁女儿间的谈论内容。
依照适才淑兰所问，宁玉还真不一定能顺次回想，思路一捋，便也理解了淑兰的用意，与其继续“灌输”知识，倒不如先停一停，让大脑“喘口气”。
毕竟，这个世界于她，任何知识都是体系不全、零碎拼接，就像散落的珠子，如果没有线来串，迟早滚丢。
想定之下，宁玉看着淑兰郑重道：“妹妹受教。”
淑兰轻轻眨了下眼，便再点头：
“之所以从竹杖说到制扇，一则那两幅绣品可做扇面，二来竹为扇材，也绕不过去，既已说到竹子，便也想着顺势将扇子的事解决。
选好形制，定了大小，便就要请人来制扇骨，而后才是咱们自己可以参与的绷面、贴沿，工有其序，说是一把扇子，也是错不得一点，如今你我连扇形都还未定，不宜再多掺杂别个，你可懂得？”
不说恍然大悟，但淑兰这几句话，却是把“万事有序”的意思很好地传达给了宁玉，是以宁玉诚恳回应：
“妹妹明白姐姐苦心，姐姐定夺便好，妹妹没有异议。”
淑兰闻言又眨了下眼，只不过这次脸上多了一抹浅笑，仍是看着人说道：
“倒也不必一下退去这么老远，我只是让你不要想起一出是一出，但这东西以后也是你用，总要你自己喜欢才好。”
说着一顿，手指书案方向，接道：
“扇形也还是你自己来选，看你方才对尖梅那般留心，只我说句实心的，好是好，却是不符这两幅绣片，你若真的喜欢，这回也就一并做一把，留着有合适的扇面再贴也行。”
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