因果报应：悟空等人偷吃人参果、捣毁果园，最终历经波折医活果树，体现了因果报应的观念。
指导思想
强调个人的道德修养，如克制愤怒、谦逊待人等，以达到更高的精神境界。
面对困难和错误时，要勇于承担责任，积极寻求解决办法。
优秀传统文化传承
神话传说：传承了如人参果、东方朔偷桃等神话传说，丰富了中华民族的文化宝库。
哲学思想：蕴含了道家的阴阳平衡、顺应自然，佛家的慈悲为怀、因果报应等哲学思想，对传承和弘扬中华优秀传统文化起到了积极作用。
促进作用
想象力培养：作品中的奇幻情节和神奇法术等，激发了人们的想象力，推动了文学、艺术等领域的创作。
价值观传播：其所传达的正义、勇敢、善良等价值观，有助于促进社会的和谐稳定和文化的传承发展。
社会进步启发
勇于创新：《西游记》中充满奇幻色彩的故事和独特的艺术表现形式，启示人们在社会发展中要勇于创新，突破传统思维的束缚。
团结协作：唐僧师徒四人在取经过程中相互扶持、团结协作，才能克服重重困难，这也为社会进步中团队合作提供了借鉴。
文学教育启示
人物塑造：通过对孙悟空等人物形象的生动刻画，启示读者在文学创作中要注重人物性格的塑造和人物形象的丰满。
情节设置：回目中跌宕起伏的情节设置，如偷果、医树等，教导读者在写作时要巧妙安排情节，增强作品的吸引力和感染力 。
揭示天地人三才之道奥秘
天：仙界的存在象征着天，如蓬莱仙境等，其神秘、高远，代表着一种超越人类的力量和境界。
地：人参果树作为地之灵根，扎根于大地，汲取天地精华，象征着大地的孕育和滋养万物的力量。
人：孙悟空等人的活动则体现了人的主观能动性，他们在天地之间穿梭，与天地相互作用，既受天地规则的制约，又通过自身努力影响着天地间的事物和秩序。
三、从几个方面用周易哲学对《西游记》第 26 回进行深度解析：
1. 变易：故事中情节的发展变化，如孙悟空与妖怪的斗争等，体现了变易的思想。
2. 不易：取经的目标始终不变，这是不易的体现。
3. 简易：观世音菩萨救活人参果树的方法看似简单，却蕴含着深刻的道理。
4. 阴阳平衡：故事中善恶势力的相互抗衡，体现了阴阳的平衡与转化。
5. 象数：可以从一些情节、人物等方面对应到周易中的象数符号，进行深入解读。
四、《西游记》第26回的部分经典原文与解释译文：
经典原文
却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾那，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通！”行者笑道：“你这先生好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”大仙道：“不争竞，我肯善自饶你？”行者道：“你解了我师父，我还你一颗活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”
解释译文
却说那镇元大仙拉着孙悟空说：“我知道你的本事和名声，但你这次太不讲道理、违背良心了，就算你有天大的本事，也逃不出我的手心。就算我和你一起到西天，见到你的佛祖，你也得还我人参果树。你别想用神通耍赖！”孙悟空笑着说：“你这先生可真小气！要让树活，有什么难的！早说这话，不就省得一番争吵了？”大仙说：“不争吵，难道我就轻易饶了你？”孙悟空说：“你放了我师父，我还你一棵活树怎么样？”大仙说：“你要是真有这本事，能把树医活，我就和你结拜为兄弟。”
经典原文
大圣辞别三星不题。却说这三星驾起祥光，即往五庄观而来。那观中合众人等，忽听得长天鹤唳，原来是三老光临。但见那：盈空蔼蔼祥光簇，霄汉纷纷香馥郁。彩雾千条护羽衣，轻云一朵擎仙足。青鸾飞，丹凤鷫，袖引香风满地扑。拄杖悬龙喜笑生，皓髯垂玉胸前拂。童颜欢悦更无忧，壮体雄威多有福。执星筹，添海屋，腰挂葫芦并宝箓。万纪千旬福寿长，十洲三岛随缘宿.
解释译文
孙悟空辞别了三星，暂且不提。再说这三星驾起吉祥的光芒，立刻前往五庄观。五庄观里的众人，忽然听到天空中传来鹤的叫声，原来是三位老者降临。只见那天空中满是祥瑞的光芒，云霄中香气四溢。千条彩色的雾气环绕着他们的衣服，一朵轻云托着他们的仙足。青鸾飞翔，丹凤起舞，衣袖带起的香风扑满大地。他们拄着挂有龙饰的拐杖，笑容满面，白色的胡须垂在胸前。面容如孩童般欢快无忧，身体强壮威严，福气满满。他们手持星象筹码，增添着海屋的寿命，腰间挂着葫芦和宝箓，享有万纪千旬的福寿，在十洲三岛随意居住。
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