第三阶段为毛僵，绿毛褪的干干净净，力大无穷，虽然还怕光，可却开始专门盯着鸡狗捕猎。
到了四阶段就了不得了，飞僵，不惧阳光，一跃可达数十丈，非但刀枪不入，并能吸食活人鲜血。
僵尸也分很多的等级，在《阅微草堂笔记》中，把尸体成为僵尸的原因称为“新尸突变及葬久不腐。”
而《子不语》中也说过“人之魂善而魄恶，人之魂灵而魄愚，魄主宰人身，当魄离开人体，便会沦为恶鬼僵尸。”
其中生成的首要条件之一，就是埋在养尸地。
这样的土地，是要寸早不生，没有蛇虫鼠蚁，尸体埋入即使过百年,肌肉毛发也不会腐坏。
有些文献资料都记载过，尸体的毛发,指甲会继续生长，狰狞宛如饿鬼。
这个时候，如果再稍加利用道家的太阴炼形之法催尸立阵，尸体葬数百年，期满便会复生。
僵尸吸食动物血液，就是为了吸收了阳气，借人生气而尸变。
能让道士留下来，立五龙桩镇压僵尸的情形的来看，这飞僵恐怕是不简单啊。
我问大刚，具体僵尸事情的缘由。
他叹了口气，心有余悸的将事情缓缓的道出。
大约是在五年前，村学校的教数学语文英语地理化学全才的孙老师，家里出了事儿。
孙老师是十三年前来村里支教的，后来与村花相恋，为了爱情选择留在村里坚守这片土地。
谁知，好日子不长，儿子下生那天，媳妇大出血，县里因为缺乏血浆，导致眼睁睁看着媳妇死在眼前。
为了爱情的誓言，孙老师媳妇下葬后没有回城，继续留在村里陪孩子。
可是，有一年冬天，孙老师感冒发烧。
南方罕见的降低到零下十几度。
上一年级的儿子独自去学校，几个小伙伴都是第一次感受寒冷，大家一商量，决定生火取暖，就这样，五个小孩儿二氧化碳中毒，熏死在了教室。
孙老师悲痛欲绝，把自己关在房间整整一个星期。
但让人意想不到的是在一个星期以后，他竟然像个没事儿人似的，继续给学生上课，有说有笑，十分开朗。
村里都怀疑他得了精神病。
从那天开始，小山村出现了一些怪事...。
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