侯本福观察到积委会办公室几个人都在竖起耳朵听他说和指导员的关系，侯本福说完后他们才各自忙手里的活。
张华见问不出什么所以然，就说了句：“可能是那样的，你外面有人给他打招呼。”他从抽屉里拿出一盒烟来，取出一支递给侯本福，侯本福说：“谢谢，我不抽烟。”
张华就朝办公室里的人每人扔了一支过去。然后对侯本福说：“那张办公桌你用，一会我叫你们组长过来我跟他交代。”
侯本福说：“谢谢主任关照。”
侯本福走到书柜前，拉开玻璃柜门，在里面找了一本书坐到自己的办公桌前看了起来。不一会，张华看见黄正金从门口经过，就叫住他：“黄正金，你去把你们组长喊过来，我有事找他。”
黄正金答道：“好，我马上就去。”
周鸿组长来到积委会办公室，见侯本福坐在办公桌前看书，狠狠瞪了一眼侯本福，走到张华面前问：“主任有啥子事吩咐？”
张华说：“这个侯本福背《规范》的事就不要再计较了，可能是判死刑等改判的时间太长了脑筋有点影响，记性不太好，刚才指导员都来打过招呼了，平时只要组里面没有事就来积委会看书报，写稿子。指导员打的招呼，你懂的。那个事就过去了啊。”
周鸿瞪着侯本福说：“脑筋受了刺激还能写稿子，主任你说话真的喜剧。”
张华说：“那你叫我张华咋个办？收拾他侯本福？那不是故意反指导员的水？我不敢！”
侯本福听张华说话觉得很好笑，明明是杨干部来打的招呼，非要说成是王指导员来打的招呼，而且当着我的面就跟周鸿说我脑筋受了影响，我侯本福没受影响，倒是你张华自己的脑筋受了影响。不过侯本福还是感激张华为他在周鸿组长面前说好话。
周鸿说：“好好好，你不敢反指导员的水，我周鸿莫非粪坑里头打电筒——找死？我也不敢反指导员的水！”
张华说：“这就对了嘛，都是自己人，对不对？”张华见周鸿态度缓和了下来，就对侯本福厉声喊道：“侯本福你过来，和周组长握个手，大家以后都是朋友。”
侯本福走到周鸿面前，伸出手来，周鸿也伸出手，两人握了握，周鸿说：“既然都是指导员罩起的兄弟伙，今天的事就当着没有发生。”
侯本福说：“谢谢周组长宽宏大量。”
周鸿说：“我从来就不是宽宏大量的人，哪个得罪我就要让他吃不完兜起走，不过既然主任都说过了就过了。”
张华说：“过了，必须过了。以后都是自己人。”
周鸿看着侯本福说：“不过你侯本福可也真是刚得起，新犯看到我发火了哪个不是大气都不敢出？你侯本福倒有个性，佩服。”周鸿抬起手腕看看手表，“今天星期五了，你帮我写个小组学习的周总结，你先跟我去小组拿几份以前的周总结看一下就晓得该写些啥了。”
侯本福跟着周鸿回到小组，因为马上开下午饭了，这会没组织学习，大家都或抽烟或两三个凑一块窃窃私语，见周鸿和侯本福进小组，大家着实吃了一惊：两个小时前剑拔弩张要干仗的两个人，这会咋个有说有笑的回来了？新犯侯本福不是被积委主任带维纪员来带去了吗，咋个这会又毫发无损的回来了？还和组长有说有笑的回来，到底咋回事？
周鸿从课桌抽屉里拿出一摞纸给侯本福：“你要在这里看也可以，要拿那边去看也可以，反正大概就是写上面这些内容，我写起累得很，一篇纸都要写半天。”周鸿看着另一个人说，“他也差不多就是个半文盲，叫他写个周总结比我还费力。”
小组里的犯人就压抑着声音和情绪拘谨地笑起来。
周鸿说的那个人是小组学习委员，那人听周鸿这么说他，就傻傻的笑着说：“文的不行，来点武的还将就过得去。”
大家又拘谨地笑起来。
侯本福说：“我还是就在小组看吧。”
侯本福从床下把自己的小凳子拿出来，靠着床脚坐下，展开小组学习周总结看起来，这时那个学习委员凑过来笑嘻嘻的说：有两个周是我写的，我翻给你看。学习委员翻出两页指给侯本福看：“写得还可以吧？基本上没有错别字，而且只用了两个多小时就写完了。”
侯本福差点喷笑出来，不是笑别的，是笑他就写了半页纸的所谓总结，三个错别字，语句还不通顺，他居然还这么自信。
但是侯本福一惯以来就认为导致上不了学，没文化的原因不一定在文盲或半文盲自身，而且有文化和没文化是个相对概念，自己比起一个文盲来讲肯定是文化人，但比起一个顶级知识分子来讲，还不就是个半文盲；还有一点就是，一个人可能不会识文断字，但他却可能具有另一方面的天才本领。你具备的文化别人不具备，别人具备的文化可能你也不具备。这就是所谓尺有所短，寸有所长。所以他从不以自己有半瓶墨水而自矜，也不因为别人是文盲或半文盲而轻视。
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