完成初步的整理工作后，王嘉并没有就此满足。他将那些做过记号的竹简卷帛小心地收集起来，带回自己的书房。在那里，他如饥似渴地阅读着这些古老的文字，试图从中汲取智慧和力量。他时而眉头紧锁，苦苦思索；时而面露微笑，恍然大悟。就这样，通过不断地阅读和整理，王嘉逐渐积累了大量的知识。
然而，尽管他付出了如此之多的努力，但毕竟学海无涯，仍有一小部分疑难问题如同顽固的礁石一般横亘在他前进的道路上。这些难题或是因为涉及到深奥的哲理，或是由于历史背景过于复杂，让王嘉感到困惑不已。
但王嘉并未因此气馁退缩。相反，他深知学无止境，越是困难越能激发他内心深处的斗志。于是乎，在经过深思熟虑之后，他决定像以往那样，怀着一颗谦逊的心，去向他的那几位师哥师姐以及备受敬仰的老师——左丘明丘明先生虚心求教。
而他的那几位师哥师姐们，个个都是心地善良、富有责任心之人。他们对待这位师弟关怀备至，每当他遇到难题时，都会毫不犹豫地停下手中之事，耐心倾听并尽力为其答疑解惑。不仅如此，就连他们的老师——那位德高望重的左丘明丘明先生，亦是对他关爱有加。先生凭借着自己渊博的学识和丰富的经验，总是能够给予他最精准且深刻的指导。
幸运的是，为了解决心中的种种疑惑，他不辞辛劳地翻阅了大量与之对应的书籍，苦苦寻觅其中可能蕴含答案的蛛丝马迹。在这个过程中，他还需要对所获取到的知识进行反复的论证辨析，以确保其准确性和可靠性。此外，他更是亲自踏上实地，深入探究那些理论背后隐藏的真相。
功夫不负有心人，经过长时间坚持不懈的努力，他终于成功地解开了所有困扰已久的谜团。至此，压在心头的那块巨石总算落了地，让他感到无比轻松和畅快。然而，他并没有因此而满足或懈怠，反而趁着这股兴奋劲儿，将那些至关重要的知识点以及有价值的信息一一详细地记录下来。这些宝贵的资料有的被铭刻在了他事先精心准备好的小巧精致的竹简之上，有的则被工工整整地书写进了随身携带的小册子当中。这样一来，待到他日重返现代之时，他便可以便捷地拿出这些记录，与现代社会中的相关着作典籍相互对照比较，进一步深化自己对于所学知识的理解和认知。
再到了后来，一切便恢复正常。
而王嘉呢，他也着手去寻找《左氏春秋》中记载着关于鲁僖公第九年的竹简草稿。
之后，他又通过自己阅读白话文的记忆，使用头脑风暴与情景再现法，进入这鲁僖公第九年的世界，进行游历。
关于所负责区域的竹简与书籍的整理工作，他也像往常一样，把他们先放到了一边，之后再做。
不多时，伴随着时间与空间的变化与交织。
他的思绪，很快便来到了鲁僖公第九年的世界。
话说…就在鲁僖公执政鲁国第九个年头的时候。
此时此刻，天下风云变幻，机遇与挑战彼此交织，且在世间不断反复。
而强者往往是能够经受得住时代的考验，从而总结出一套适合自己的发展模式与发展方法，进而在这苍茫的大地之上，闯出一片属于自己的天地。
九年春季，按照周朝历法已是三月丁丑这一天，宋国的桓公御说走完了他的人生旅程，与世长辞。
夏季来临，阳光炽热地照耀着大地。鲁僖公与宰周公、齐桓公、宋襄公、卫文公、郑文公、许僖公以及曹共公等诸位诸侯，一同相聚于葵丘这个地方。他们或骑马而来，或乘车而至，旌旗飘扬，场面壮观。
时光匆匆流转，秋季的风悄然吹起。七月乙酉这天，鲁国的伯姬也离开了人世，她的离去给人们带来了一阵悲伤和惋惜。
到了九月戊辰之日，诸侯们在葵丘举行了庄重而盛大的结盟仪式。他们歃血为盟，共同立下誓言，要维护彼此之间的和平与友好。
然而，就在这个时候，晋国却发生了一件重大的事件。甲子日，晋献公佹诸不幸离世。随着他的逝去，晋国的局势开始变得动荡不安起来。
冬季降临，寒风凛冽。晋国的大臣里克竟然胆大妄为地杀害了国君的儿子奚齐。这一行为无疑让晋国陷入了更深的混乱之中，各方势力纷纷蠢蠢欲动，一场政治风暴似乎即将席卷整个晋国。
鲁僖公九年春季，宋桓公溘然长逝，此时棺椁尚未入土安葬，宋襄公却已心急如焚，迫不及待地与各路诸侯相约会面。因宋襄公仍处在服丧期间，故而《春秋》这部记载历史的经典典籍，以“子”来称呼他。按照当时的礼法规制，在服丧的特殊时期，周王自称“小童”，而诸侯则被称作“子”，这一称谓背后，蕴含着深厚的礼仪与宗法秩序。
时光流转至夏季，诸侯们齐聚葵丘，举行盛大的盟会。此次葵丘之会，其意义非凡，一是为了重温往昔的盟誓，让各国之间的友好情谊在共同的回忆与承诺中得以延续；二是为了顺应时势，调整并进一步发展彼此间的友好关系，这种行为在当时的社会环境下，是完全合乎礼法的。
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