照片的相纸在晨光里泛着柔白，每个人肩头的叶影都带着层淡淡的绒光，像被月光镀过的薄纱。他用指尖碰了碰自己肩头的石榴叶影，相纸的纹路与绿芽根须的触感，竟有几分相似，想来是天网的影，把根须的纹路拓在了纸上。
张老师举着放大镜来看照片，金镯子的光落在父亲的苹果叶影上，把叶尖的缺口照得格外清晰。“这缺口跟果园老苹果树的断枝，”她指着照片里的叶影，“分毫不差，可见影随物形，从不说谎。”放大镜下的叶影纹路里，还藏着点细小的红，是“家味桥”的漆蹭上的。
丫丫把照片贴在画册的最后一页，周围画满了会飞的叶影：父亲的苹果叶影骑着红鲤，张老师的玉兰叶影挂着金镯子铃铛，她的银杏叶影豁口里，钻着条小小的根须。“这叫‘影随肩，肩带影’，”小姑娘用银杏叶指着画，“走到哪，叶影就跟到哪，像永远摘不掉的徽章。”
王大爷颤巍巍地给照片装相框，相框的木框上，刻着与亭柱根须相同的圈数。“这框要挂在‘归侨亭’，”老人用梧桐叶擦着玻璃，“让后来的人知道，咱们的影是连在一起的，谁也离不开谁。”相框的倒影里，绿芽的叶尖正对着照片里的石榴叶影，像在跟另一个自己打招呼。
小李把照片扫描进电脑，做成社区官网的封面，鼠标划过每个人的肩头时，会弹出对应的“移动桥”故事：父亲的苹果叶旁标着“晨昏守护者”，张老师的玉兰叶旁写着“金铃传信人”，他的石榴叶旁，赫然是“红漆牵线者”。官网的背景音乐，是孩子们唱的天网童谣，循环往复，像影随间的脚步。
给照片写说明时，发现叶影的排列暗合“家味桥”到果园的路线：父亲的苹果叶在最前，像在带路；张老师的玉兰叶在中间，像座桥；他的石榴叶在最后，像果园的门。小李笑着说：“这哪是合影，分明是幅‘回家路线图’。”
社区的广播响了，是通知领取“叶影徽章”的消息，徽章按照片里的叶影制作，铜质的底，珐琅的面，红的红，绿的绿，连石榴叶的红漆皮都做得栩栩如生。丫丫的徽章最特别，银杏叶的豁口处，镶着颗小小的石榴籽，是从纪念册里那颗藏着桥影的籽上取的。
领徽章时，发现每个人的徽章都能与照片里的叶影严丝合缝，像钥匙插进锁孔。张老师用金镯子把徽章别在衣襟上：“这叫‘影章合一’，从此咱们都是带影行走的人，看见徽章，就像看见彼此的肩。”
往“归侨亭”挂相框时，绿芽的根须已经顺着石池的沙，往照片的方向钻。须尖的红漆皮与照片里的石榴叶影，在玻璃上隔着重叠，像根线把现实与影像连在了一起。父亲举着苹果叶站在旁边，叶影落在相框的玻璃上，与照片里的叶影重叠，像新影在拥抱旧影。
他忽然发现照片里自己的肩头，叶影的根须处，有个极小的光斑，是当时阳光透过天网的网眼照的，那光斑的形状，与此刻绿芽根须的红漆皮，严丝合缝。张老师的金镯子在光斑上一闪：“你看，连阳光都记得影的模样，这才是真正的分毫不差。”
秋分游园会时，每个人都别着叶影徽章，在“归侨亭”前合影。新照片与旧照片并排挂着，叶影重叠，人影交错，像棵不断生长的树，老枝发新芽，新芽连老枝。绿芽的盆栽被摆在两张照片中间，根须的影在照片上爬，像在给新旧影系红绳。
他忽然明白这影随肩的意义，从不是简单的陪伴。是父亲的苹果叶影里，藏着果园的晨昏；是张老师的玉兰叶影里，裹着金铃的期盼；是丫丫的银杏叶影里，卷着未完的童趣；是他肩头的石榴叶影里，缠着红漆的牵念；是所有“移动桥”的故事，在时光里凝成的羁绊。
月光爬上相框时，照片里的叶影与现实的叶影在玻璃上融成一片，分不清哪是影，哪是真。绿芽的叶尖在风里晃，徽章的光在每个人肩头闪，像在说：影随肩，肩承影，影是过去的肩，肩是未来的影，只要叶影还在肩头，家就在心里，路就在脚下，所有的分离与重逢，都不过是影随肩的脚步，走走停停，最终都要回到这片有叶影的土地，回到彼此的身边。
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