忍冬藤的花期刚过，篱笆下的野莓核就冒出了淡红的芽。洛尘蹲在晨光里给新芽浇水时，指尖又触到了那层薄薄的光——不是渊烬核心的暖光，而是带着草木清气的嫩黄，像野莓核在土里翻了个身，把春天的痒意蹭到了他手背上。
旧木盒还在篱笆下最显眼的地方，定石压着的木盖缝隙里，竟钻出了根忍冬藤的须，须尖卷着片半透明的新叶。洛尘掀开木盒时，叶尖恰好扫过归航绳的结，绳结里浮起串细碎的光斑，落在星图的折痕上。
星图被展开的瞬间，那些密密麻麻的坐标突然动了。不是飘向远方，而是往中心聚来，像无数条小溪汇入光河。最中心的位置，原本是渊烬核心第九个符号的留白，此刻竟长出了株小小的忍冬藤，藤叶的脉络里，藏着河灯的光、野莓的红、铜铃的纹——是他写在河灯上的那句话：“此岸即心安，不必再寻。”
“洛尘先生！”街口传来熟悉的喊声。美术老师正抱着摞画纸往这边跑，帆布包上别着片忍冬藤标本，“孩子们画了新的‘心安处’，说一定要先给您看。”他蹲下来摊开画纸，最上面那张是个扎羊角辫的小姑娘画的：篱笆下的旧木盒敞开着，里面飞出无数只光鸟，鸟的翅膀上印着不同的影子——有琴行的吉他弦，有实验室的培养皿，有青丘的铜铃，还有归宿屿的船帆。
“她说这是‘故事的翅膀’。”美术老师指着画纸边缘的小字，“还问，是不是所有放进木盒里的东西，都会长出光来？”
洛尘刚要回答，木盒里突然传来阵轻微的响动。是那叠信最底下的一封，信封边角已经泛黄，上面没有地址，只有个歪歪扭扭的“岸”字。他记得这封信，是默离开时塞进来的，当时信里只有片培养皿的碎片，此刻碎片却浮了起来，在晨光里化作张字条：“根脉河下游的沙洲上，长出了会发光的草，像极了渊烬核心最初的光脉。”
“沙洲？”美术老师眼睛亮了，“上周带孩子们写生时见过！草叶会跟着潮汐亮起来，我们还以为是磷火呢。”他突然想起什么，从帆布包里掏出个玻璃瓶，瓶底沉着块半透明的晶体，“孩子们捡了这个回来，说在草叶上发现的，会跟着心跳发光。”
晶体被放在木盒里时，归航绳突然绷紧了。绳头的光顺着篱笆往山下跑，洛尘跟着光追到小镇边缘的石桥上，才发现光不是在跑，是在等——桥下的溪流里，漂着片奇异的叶子，叶面上布满了光脉，像缩小的渊烬核心，却比核心更柔，更鲜活。
“这是‘渡叶’。”美术老师指着叶子边缘的锯齿，“老人们说，以前根脉河泛滥时，这种叶子会自己聚成筏子，把困在水里的人送到岸边。”他突然笑起来，“您看叶心的那点红，像不像野莓核的颜色？”
洛尘伸手去碰渡叶，指尖刚触到叶面，叶心就绽开朵小小的白花，花瓣上浮现出默的影子。她正蹲在沙洲上，给群戴红领巾的孩子讲解光脉草的生长原理，身后的实验室帐篷里，晾着排标本夹，夹着不同形状的叶子，最上面那张标签写着：“忍冬藤叶，与野莓叶共生，可入药，亦可渡水。”
“洛尘！”默的声音从花瓣里漫出来，带着风的清爽，“沙洲上的草结了种子，孩子们说要寄给青丘的狐妖，让她种在铜铃树下；还说要给琴行的脏辫哥哥留一把，让他看看草籽发芽时的动静，能不能写首新歌。”
渡叶突然转了个圈，把默的影子摇成了细碎的光，落进溪流里。溪流顿时热闹起来，无数片小小的渡叶从水底冒出来，每片叶子上都坐着个迷你的光人：老渔翁在教小光人系缆绳，缆绳一拉，叶尖就亮一下；青丘的狐妖在给小光人编铜铃，铃声让叶子晃出涟漪；脏辫男在拨弄片当作吉他的草叶，弦音惊飞了几只停在叶边的光虫。
“原来所有的故事，都在自己长啊。”美术老师指着片漂向远方的渡叶，那叶子上的小光人正在埋野莓核，埋完还拍了拍土，像极了当年那个小姑娘。
洛尘往回走时，看见那个如今能辨认草药的姑娘正蹲在篱笆下，往旧木盒里放东西。是个用忍冬藤编的小篮子，篮子里装着野莓核、光脉草的种子，还有半片吉他弦的拓印。“阿婆说，木盒不该只装旧故事。”她把篮子摆好，又往盒里添了把新采的忍冬藤，“新的种子放进去，才能长出新的念想。”
木盒被盖上时，定石上的字突然漾起层光。“所有寻找，终会落在脚下”的“下”字旁边，多了道新的刻痕，像片刚冒头的芽。洛尘知道，这是木盒自己刻的——它在记，记着每个往里面放东西的人，记着每个正在发生的瞬间。
午后的阳光穿过忍冬藤的缝隙，在木盒上织出张细碎的网。网眼里漏下的光斑落在地上，竟拼出了张新的地图。不是星图那样的坐标，而是张活的地图：沙洲上的光脉草在地图上长成片绿，青丘的铜铃树在地图上晃出金点，琴行的窗台上多了道琴弦的印，归宿屿的码头边添了个小小的缆绳结。
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