老影修影墨看着暗域学生展示的光影灯，眼眶湿润了。他想起三年前的顾虑，再看看灯影中光域和暗域孩子手拉手的笑脸，突然明白：真正的传承不是把孩子关在本域的壳里，是让他们带着本域的根，勇敢地走向更广阔的世界。
“我们给学院送份礼物吧。”影墨对光澈说，两人联手在学院的墙上画了一幅巨大的“光暗共生图”——左边是暗域的星影海，右边是光域的辉音谷，中间是孩子们在影灯下读书的身影。
融明站在传承花下，看着孩子们把毕业作品放进新的“时间胶囊”，埋在学院的地基下。胶囊里除了作品，还有孩子们写给十年后的信。小沙的信上写着：“希望十年后，沙火灵舟能开到雾沼泽，带着沼兽来混生城做客。”
“共生学院教会我们的，”融明对所有毕业生说，“不是多么厉害的灵脉术，是面对不同时，能说一句‘我们一起试试’；遇到困难时，会想‘或许他有办法’。这才是新域归来最大的启示——共生的终极形态，是刻在骨子里的信任与尊重。”
传承花的叶片在风中沙沙作响，落下七片带着新域灵脉纹的叶子，轻轻落在每个毕业生的肩头。叶片上浮现出孩子们在学院的点点滴滴：第一次成功的跨域协作，第一次为异域伙伴鼓掌，第一次用本域灵脉帮助其他域的朋友……
这些叶片，后来被孩子们制成了“共生符”，随身携带。当他们走向七域，走向新域，符上的灵脉纹总会在遇到差异时亮起，提醒他们：你来自沙域、冰域、风域……但你首先是“共生者”，是那个在传承花下，相信不同可以共美的孩子。
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