他找来那六位临时老师,以及汉克和几位家长代表,坦诚地说明了自己的想法:“教育很重要,但也要符合规律。我建议,暂时先接收六岁以上的孩子入学。像莉莉这样年纪太小的,可以再等一两年,先在父母身边,通过游戏和日常接触,学习一些基本的生活常识和语言。否则,她坐不住,也听不懂,对她、对老师、对其他孩子,都可能是一种负担。”
家长们虽然有些舍不得让自家孩子晚一点接触知识,但仔细一想,领主大人的话确实在理。在砺石边陲,孩子们也都是更大一些才开始帮家里干活,四五岁的孩子,确实还是满山跑、玩泥巴的年纪。他们纷纷表示理解和支持。
泽菲尔又对那六位科研人员出身的老师叮嘱道:“目前,你们的教学任务主要是基础的识字和算术启蒙。不必追求速度,关键是培养兴趣,打牢基础。另外,孩子们正在长身体,不能一直坐着,课程表中必须安排足够的户外活动时间,让他们跑跑跳跳,锻炼身体。现在学校条件有限,没有食堂,中午放学后,让孩子们回家吃饭,下午可以根据情况再安排一些轻松的活动或自习。你们尽快拟定一个详细的时间表和教学计划,拿给我看。”
他最后补充道,语气带着歉意和承诺:“暂时辛苦你们顶替一下教师的角色。我知道这并非你们的专长,也可能会占用你们一部分研究时间。请放心,这只是权宜之计。我会留意,一旦有合适的、愿意来永魔领长期任教的专职老师,会立刻请他们来接替你们,让你们能更专注于研究工作。”
埃利奥特代表其他五位老师表态:“领主大人言重了!教导孩子,传播知识,本就是有意义的事情,我们乐在其中!请您放心,我们一定安排好!”
妥善处理了学校的事务,泽菲尔马不停蹄,又来到了林老先生临时安置的家中。
林老先生的家虽然同样简朴,但已经被他和家人收拾得井井有条,书桌上甚至还摆放着几本从废墟中抢救出来的、边角焦糊的笔记,显示着主人对知识的执着。见到泽菲尔来访,林老先生十分热情,连忙让家人沏上用领地刚产的、略带青涩但香气独特的草叶泡的热茶。
泽菲尔没有过多寒暄,开门见山地说明了来意:“林先生,学校已经初步安排妥当。接下来,就是关乎永魔领未来发展的重中之重——研究所的建造。我想听听您和各位研究员的意见,关于研究所的选址和建造要求。”
林老先生闻言,脸上露出了兴奋的神色,他早就盼着这一天了。他捋了捋花白的胡须,眼中闪烁着专业的光芒:“领主大人,关于选址,我们几个老家伙私下里也讨论过。我们都觉得,研究所最好能建在靠近树林的地方。”
他详细解释道:“您看,我们研究的范围,很可能涉及魔法植物培育、生态农业、甚至是基于自然材料的魔导应用。靠近森林,意味着有更丰富的样本来源,更方便进行实地观测和试验。而且,树林的环境相对静谧,空气也更好,有利于需要高度集中的思考和研究工作。我们甚至可以在研究所周围规划出专门的试验田和植物园,将研究与实际应用更紧密地结合起来。”
泽菲尔认真地听着,不时点头。林老先生的想法与他不谋而合,甚至考虑得更为周全。一个脱离实际、闭门造车的研究所是没有生命力的,必须与领地的自然环境和发展需求深度融合。
“我明白了,林先生。您的想法非常好。”泽菲尔赞许道,“请您和各位再细化一下对研究所内部功能区域的具体需求,比如需要哪些类型的实验室、需要多大的空间、对通风、采光、防潮有什么特殊要求等等,列一个详细的清单给我。”
离开林老先生家,泽菲尔直接回到了城堡的沙盘室。
他站在那巨大的微缩模型前,目光精准地落在了村落后方、城堡侧翼的那片缓坡上。那里是森林的边缘,地势略高,背靠山峦,可以有效阻挡北面最凛冽的寒风,面朝东南,能获得充足的阳光。一条清澈的山溪从附近蜿蜒流过,提供了充足的水源。位置距离村落大约十几分钟路程,既保证了安静的科研环境,又不会与居民生活区完全隔离,方便人员和物资的往来。
“就是这里了。”泽菲尔用手指轻轻点在那个位置上,语气笃定。
半山腰,背山面水,毗邻森林,远离喧嚣却又触手可及。这简直是为研究所量身打造的地理环境。他仿佛已经看到,一座承载着永魔领科技与梦想的建筑,将在这片山坡上拔地而起,成为引领这片土地走向未知远方的灯塔。
冰雪依旧,但知识与创新的火种,已然在这片北境的土地上,找到了各自扎根的土壤,只待春风化雨,便能破土而出,茁壮成长。
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