他找来那六位临时老师，以及汉克和几位家长代表，坦诚地说明了自己的想法：“教育很重要，但也要符合规律。我建议，暂时先接收六岁以上的孩子入学。像莉莉这样年纪太小的，可以再等一两年，先在父母身边，通过游戏和日常接触，学习一些基本的生活常识和语言。否则，她坐不住，也听不懂，对她、对老师、对其他孩子，都可能是一种负担。”
家长们虽然有些舍不得让自家孩子晚一点接触知识，但仔细一想，领主大人的话确实在理。在砺石边陲，孩子们也都是更大一些才开始帮家里干活，四五岁的孩子，确实还是满山跑、玩泥巴的年纪。他们纷纷表示理解和支持。
泽菲尔又对那六位科研人员出身的老师叮嘱道：“目前，你们的教学任务主要是基础的识字和算术启蒙。不必追求速度，关键是培养兴趣，打牢基础。另外，孩子们正在长身体，不能一直坐着，课程表中必须安排足够的户外活动时间，让他们跑跑跳跳，锻炼身体。现在学校条件有限，没有食堂，中午放学后，让孩子们回家吃饭，下午可以根据情况再安排一些轻松的活动或自习。你们尽快拟定一个详细的时间表和教学计划，拿给我看。”
他最后补充道，语气带着歉意和承诺：“暂时辛苦你们顶替一下教师的角色。我知道这并非你们的专长，也可能会占用你们一部分研究时间。请放心，这只是权宜之计。我会留意，一旦有合适的、愿意来永魔领长期任教的专职老师，会立刻请他们来接替你们，让你们能更专注于研究工作。”
埃利奥特代表其他五位老师表态：“领主大人言重了！教导孩子，传播知识，本就是有意义的事情，我们乐在其中！请您放心，我们一定安排好！”
妥善处理了学校的事务，泽菲尔马不停蹄，又来到了林老先生临时安置的家中。
林老先生的家虽然同样简朴，但已经被他和家人收拾得井井有条，书桌上甚至还摆放着几本从废墟中抢救出来的、边角焦糊的笔记，显示着主人对知识的执着。见到泽菲尔来访，林老先生十分热情，连忙让家人沏上用领地刚产的、略带青涩但香气独特的草叶泡的热茶。
泽菲尔没有过多寒暄，开门见山地说明了来意：“林先生，学校已经初步安排妥当。接下来，就是关乎永魔领未来发展的重中之重——研究所的建造。我想听听您和各位研究员的意见，关于研究所的选址和建造要求。”
林老先生闻言，脸上露出了兴奋的神色，他早就盼着这一天了。他捋了捋花白的胡须，眼中闪烁着专业的光芒：“领主大人，关于选址，我们几个老家伙私下里也讨论过。我们都觉得，研究所最好能建在靠近树林的地方。”
他详细解释道：“您看，我们研究的范围，很可能涉及魔法植物培育、生态农业、甚至是基于自然材料的魔导应用。靠近森林，意味着有更丰富的样本来源，更方便进行实地观测和试验。而且，树林的环境相对静谧，空气也更好，有利于需要高度集中的思考和研究工作。我们甚至可以在研究所周围规划出专门的试验田和植物园，将研究与实际应用更紧密地结合起来。”
泽菲尔认真地听着，不时点头。林老先生的想法与他不谋而合，甚至考虑得更为周全。一个脱离实际、闭门造车的研究所是没有生命力的，必须与领地的自然环境和发展需求深度融合。
“我明白了，林先生。您的想法非常好。”泽菲尔赞许道，“请您和各位再细化一下对研究所内部功能区域的具体需求，比如需要哪些类型的实验室、需要多大的空间、对通风、采光、防潮有什么特殊要求等等，列一个详细的清单给我。”
离开林老先生家，泽菲尔直接回到了城堡的沙盘室。
他站在那巨大的微缩模型前，目光精准地落在了村落后方、城堡侧翼的那片缓坡上。那里是森林的边缘，地势略高，背靠山峦，可以有效阻挡北面最凛冽的寒风，面朝东南，能获得充足的阳光。一条清澈的山溪从附近蜿蜒流过，提供了充足的水源。位置距离村落大约十几分钟路程，既保证了安静的科研环境，又不会与居民生活区完全隔离，方便人员和物资的往来。
“就是这里了。”泽菲尔用手指轻轻点在那个位置上，语气笃定。
半山腰，背山面水，毗邻森林，远离喧嚣却又触手可及。这简直是为研究所量身打造的地理环境。他仿佛已经看到，一座承载着永魔领科技与梦想的建筑，将在这片山坡上拔地而起，成为引领这片土地走向未知远方的灯塔。
冰雪依旧，但知识与创新的火种，已然在这片北境的土地上，找到了各自扎根的土壤，只待春风化雨，便能破土而出，茁壮成长。
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