四月芳菲渐尽,初夏的气息开始在水木园里悄然弥漫。对于高三学子而言,空气中弥漫的不再是花香,而是愈发浓烈的、属于高考的倒计时气息。黄亦玫结束了奔波各地的美院校考,带着一身疲惫和满满的期待回到了家。那些沾染了各色颜料的画具被暂时束之高阁,取而代之的,是书桌上堆积如山的文化课课本、习题册和模拟试卷。
校考的发挥让她对专业能力有了底气,但冷静下来后,一个更现实的问题摆在了面前——文化课分数线。顶尖美院不仅要求专业出众,文化课成绩也至关重要,甚至可能成为最终能否被录取的关键。黄亦玫看着自己之前因为备战校考而有所下滑的月考成绩单,第一次如此清晰地意识到文化课的“重量”。
晚饭后,她没有像往常一样回房间画画或者休息,而是拿着成绩单,敲响了弟弟黄振宇的房门。
黄振宇正对着一套SAT模拟题冥思苦想,开门看到姐姐严肃的表情,挑了挑眉:“哟,黄大画家驾到,有何指教?不会是颜料又用完了吧?”
黄亦玫没理会他的调侃,走进房间,把成绩单往他书桌上一拍,语气带着前所未有的凝重:“振宇,别贫了。看看这个,帮我分析分析,我文化课……悬。”
黄振宇拿起成绩单,快速扫了一眼,数学和文综的成绩确实不太理想。他放下成绩单,看向姐姐,收起了玩笑的神色:“终于知道急了?校考完了,该回归现实了。说吧,想怎么搞?”
“我想冲刺!”黄亦玫眼神坚定,“我知道我落下了不少,但我必须把文化课抓上来!我不能让专业成绩因为文化课拖后腿!你得帮我制定个计划,像你给自己定的那种!”
黄振宇看着姐姐眼中燃烧的斗志,点了点头。他拉过一张白纸,拿起笔,瞬间进入“规划师”状态:“首先,认清现状。你的优势是语文和英语,底子不错,保持住,尽量拿高分。劣势是数学和文综,尤其是数学的逻辑性和文综需要大量记忆理解的部分,你之前投入时间太少。”
“其次,目标分解。你想考哪个层次的学校,就需要大致估算出需要达到的文化课分数。我们把目标分数拆解到每一科。”
“最后,时间规划。从现在到高考,时间不多了。我们必须把每一天、每一个小时都高效利用起来。”
他一边说,一边在纸上飞快地写着:
“每日时间表示例(黄亦玫版)”
“6:00 - 7:00: 起床,晨读(英语单词、语文古诗文、文综重点)。”
“7:30 - 12:00: 上午在校学习,紧跟老师节奏,课间利用碎片时间记忆或整理错题。”
“12:30 - 13:30: 午休,保证半小时睡眠,剩余时间可回顾上午内容或做几道数学小题。”
“16:00 - 18:00: 放学后,黄金学习时间。主攻 数学(你的最大短板),先梳理知识点,再针对性做题,整理错题本。”
“19:30 - 21:30: 晚间学习。前一个小时给 文综(历史 timeline,政治框架,地理图册),交叉复习,避免疲劳。后一个小时给 语文/英语(阅读、作文素材积累)。”
“21:30 - 22:00: 绘画练习(必须保留!防止手生,也是调节情绪的方式,但需严格控制时间)。”
“22:30: 准时睡觉,保证精力。”
写完后,他把计划表推到黄亦玫面前:“看看,能做到吗?这强度可不小。”
黄亦玫看着那密密麻麻的时间安排,倒吸一口凉气,但眼神却更加坚定:“能!必须能!”
从第二天开始,黄亦玫仿佛变了一个人。
清晨,当天色还蒙蒙亮,黄亦玫房间的灯就已经亮了。她穿着睡衣,裹着毯子,坐在书桌前,低声诵读着英语课文或者文言文。吴月江起来做早饭,看到女儿房间透出的灯光和传来的读书声,又是心疼又是欣慰。
“玫玫,起这么早,身体吃得消吗?”吃早饭时,吴月江忍不住问。
“妈,没事儿,我精神好着呢!”黄亦玫往嘴里塞着包子,眼睛还盯着贴在餐桌旁边的小纸条,上面写着今天要背的古诗词和政治原理。
在学校里,她不再是那个偶尔会望着窗外发呆、在课本上画小人的艺术生了。她专注地听着每一堂课,认真地记着笔记,甚至开始主动举手回答问题和向老师请教。她的变化让老师和同学都感到惊讶。
放学回到家,她不再第一时间冲向画架,而是立刻拿出数学课本和习题册。这是她最痛苦也最关键的环节。那些函数、几何仿佛是天书,但她咬着牙,一道题一道题地啃。遇到实在解不出的,她会标记下来。
晚上,黄振宇的房间就成了她的“第二课堂”。
“黄振宇!这道题!快帮我看看!”黄亦玫拿着数学卷子冲进来,眉头拧成了疙瘩。
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