刘涟交易时留下斤肉与字典交换。
一百姓得到字典后喜极而泣，望子承学，即使不能中举，亦能谋得生计。
众人皆被书中智慧所感动，杨士奇与方孝孺亦感叹聊斋先生之学识非凡。
二人临别互留地址以便日后联络。
杨士奇与方孝孺意气相投，遂交换住址后匆忙返家。
罗信急切地询问：“买到了吗？”
杨士奇回应：“买到了。”
他紧握着怀中的字典，感受到油墨的清新，心中一震。
翻阅后，他发现了字典的异样。
这上面的字密密麻麻，没有边框，他怀疑是否是真正的雕版印刷。
想起了刘涟的话，他思索：莫非聊斋先生还改进了印刷术？这若是真的，那将是堪比编写字典的伟业。
杨士奇受到鼓舞，展示字典用法给罗信。
杨士奇以“杨”
字为例，说明查询方法。
罗信看得激动，感叹这本字典的实用性和重要性。
他甚至开始回忆过去因为缺乏这本字典而遇到的困难，特别是那次询问人名的尴尬经历。
杨母走进房间，用油纸为字典包上书皮，担心它沾水受损。
杨士奇则开始写教程，决定张贴在应天府的大街小巷，帮助人们了解如何使用这本字典。
罗信赞同此举，并决定出资刻板印刷，免费发放给大众。
最后，他们深感“滴水之恩，当涌泉相报”
的道理，并引用了“穷则独善其身，达者兼济天下”
的名言。
杨士奇感激地对父亲说：“虽然我家境不算殷实，但这种小事我还是能够做到的。”
父亲听闻后催促他赶紧做事。
一上午过去，青田报社门口依旧人头攒动，欧阳韶只来得及喝几口水便继续维护秩序。
许多衙役和锦衣卫都累得筋疲力尽。
刘涟见状为他们准备了食物和赏银。
尽管印刷字典的报社并不以盈利为目的，但他们深知这是推广文化教育的大事，绝不容掺杂任何功利之心。
刘涟不经意间望向陈家小院的方向，思绪飘远，思索着后世史书会如何描述眼前的场景。
徐达的出现让刘涟感到意外，当得知徐达也是来买字典的，他感到惊讶。
徐达表示马车里的东西是用来购买字典的，但并非金银。
李景隆和徐增寿揭开了马车上的篷布，露出数十个箩筐，里面装满了铜活字。
刘涟等人惊讶地发现这正是他们需要的印刷工具。
徐达解释，这些铜活字是在攻占大都时从蒙元皇宫中搜出来的，皇上将其赏赐给他。
在他看来，这些铜活字放在自己手中毫无用处，因此决定将其赠送给青田报社，以加快字典的印刷速度。
他的话语中透露出对这些铜活字的重视和对文化传播的热切期望。
刘涟深深为教化天下的抱负感到自豪，对于魏国公的支持更是心存感激。
他恭敬地接受了徐达的谢意。
然而，印刷术的问题仍然困扰着他。
尽管活字印刷术无疑是先进的，但木活字易损坏，铜活字成本高昂，一般的印刷坊难以承受。
因此，清朝末期主要还是依赖雕版印刷。
只有皇宫这样的地方，才有能力使用昂贵的铜活字。
尽管朱元璋和朱棣都曾尝试制作铜活字，但由于铜矿短缺和成本问题，并未能广泛推广。
至于永乐大典，全部依靠手抄完成。
因此徐达赠送的礼物极为珍贵。
此外，他还带来了几个年轻人参与报社工作，希望能让他们在实践中得到成长。
刘涟欣然接受了这个提议。
此时一群国子监的书生背着挎包带着笔墨纸砚自发来到报社门口，他们听说聊斋先生编纂字典推广天下的行动后深受触动，自愿前来抄书以支持宣扬文教的事业。
他们实事求是、脚踏实地的态度让刘涟深受感动。
他询问其中一位学子的名字，对方回答是夏原吉。
夏原吉请求聊斋先生记录前来帮忙的书生名讳，并提议在字典后附加鸣谢页。
在国子监的引领下，众多学子齐聚青田报社附近抄书。
寒冬中，这一幕被朱元璋看到，深受感动。
马皇后亦被此情此景所湿润。
史官记录此事件，描述为当代文宗、继圣伯的聊斋先生所编纂的字典引发万人轰动。
朱元璋命令宫内太监也参与抄书，并前往太庙祭祖，安排祭祀文武庙。
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