“他今晚可能不走。”沈墨言小声说。
“再等等。”顾临渊说。
过了大概半小时,办公室的门开了。
张校长走出来,手里拿着个公文包,看起来很疲惫。他锁上门,往楼梯这边走。
顾临渊和沈墨言赶紧躲到旁边的杂物间里。
张校长从门口经过,脚步声慢慢远去,下楼了。
“走。”顾临渊说。
两人溜到办公室门口。门锁着,是老式的挂锁。
“能开吗?”沈墨言问。
顾临渊从口袋里掏出两根回形针——他提前准备的。他弯了弯,伸进锁孔里,慢慢试探。
他在现实里学过一点开锁,但不算精通。好在这锁很旧,也不复杂。
捣鼓了大概三分钟,“咔哒”一声,锁开了。
两人推门进去,轻轻关上门。
办公室里很整洁,书架上摆满了教育类书籍,墙上挂着锦旗和奖状。办公桌很大,上面堆着文件。
顾临渊直接走向最下面那个抽屉。
也锁着。
他又用回形针开,这次花了五分钟。
抽屉打开,里面果然有几个牛皮纸袋,上面落了灰。
顾临渊拿出最厚的一个,打开。
里面是一叠文件,最上面一张是“阳光小学三年度工作总结报告”。
日期是三年前的六月十五日。
顾临渊和沈墨言对视一眼。
六月十五日,期末考试日。
报告内容很官方,总结了一年的教学成果,升学率等等。但在最后一页,有手写的备注:
“今日下午四时三十分,五年级一班发生意外事件。七名学生于教学楼顶楼……经抢救无效死亡。原因正在调查中。”
七名学生。
顾临渊继续往下翻。
下面是一份事故调查报告,但内容很简略,只说“学生集体跳楼自杀,原因不明”。没有详细记录,没有学生名单,没有家属处理情况。
再下面,是几份剪报。
从报纸上剪下来的,标题都很惊悚:
《阳光小学七名学生集体跳楼,疑似学习压力过大》
《教育之殇:谁逼死了这些孩子?》
《家长痛哭:我们只是希望他们好》
剪报的日期都是三年前的六月十六日到二十日。
顾临渊翻到最后一篇报道,突然停住了。
这篇报道配了一张照片。
虽然打了马赛克,但顾临渊还是认出来了——照片里,一个孩子被抬上救护车,脸朝上,眼睛睁着。
是王梓轩。
报道的标题是:《唯一幸存者的沉默:他为什么活了下来?》
顾临渊快速阅读正文。
报道说,当天下午,五年级一班七名学生集体从教学楼顶楼跳下。只有一名学生——王梓轩,当时也在楼顶,但没有跳。他被发现时蜷缩在角落里,浑身发抖,问什么都不说。
事后调查发现,这七名学生都是班里成绩中下游的孩子。他们的家长都有一个共同点:对孩子期望极高,要求极严。
李晓慧的妈妈是其中之一。
但李晓慧不在跳楼名单里——因为她妈妈在三年前更早的时候就已经出车祸去世了。所以跳楼事件发生时,李晓慧已经没有“家长”了。
顾临渊继续看。
报道最后提到,王梓轩的父母事后接受采访,说他们“很庆幸儿子没有做傻事”,但同时也说“希望儿子能从这件事中吸取教训,更加努力学习”。
“吸取教训?”沈墨言看到这里,忍不住低声骂了句,“人都死了,还教训?”
顾临渊没说话,他翻到档案的最后几页。
那是一份手写的记录,字迹很潦草,像是匆匆写下的:
“孩子们在跳楼前,曾集体签署一份‘血誓契约’。内容大致是:永远不让父母失望,否则……(字迹模糊)”
“契约的见证人是……王梓轩。”
“他当时在楼顶,但没有签。孩子们跳下去后,他独自在楼顶待了很久,直到被发现。”
“事后问他看到了什么,他说……‘他们笑了’。”
记录到这里就断了。
顾临渊和沈墨言看着这几行字,心里发凉。
血誓契约。
永远不让父母失望。
否则……
否则什么?
跳楼?
“王梓轩是唯一的幸存者。”沈墨言说,“也是见证者。”
“所以他记得所有事。”顾临渊接上,“记得三年前的跳楼,记得这个循环是怎么开始的。”
“循环是怎么开始的?”
顾临渊看向档案里的日期。
三年前的六月十五日,期末考试日。
七名学生集体跳楼。
然后……循环就开始了?
“也许,”顾临渊说,“这个循环,是王梓轩创造的。”
“什么?”
“他亲眼看着同学们跳楼,自己却活了下来。”顾临渊说,“他可能……承受不了这种愧疚,或者……想‘救’他们。所以用某种方式,创造了这个循环,把同学们困在这里,这样他们就‘永远不用面对让父母失望的后果’了。”
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