“他今晚可能不走。”沈墨言小声说。
“再等等。”顾临渊说。
过了大概半小时，办公室的门开了。
张校长走出来，手里拿着个公文包，看起来很疲惫。他锁上门，往楼梯这边走。
顾临渊和沈墨言赶紧躲到旁边的杂物间里。
张校长从门口经过，脚步声慢慢远去，下楼了。
“走。”顾临渊说。
两人溜到办公室门口。门锁着，是老式的挂锁。
“能开吗？”沈墨言问。
顾临渊从口袋里掏出两根回形针——他提前准备的。他弯了弯，伸进锁孔里，慢慢试探。
他在现实里学过一点开锁，但不算精通。好在这锁很旧，也不复杂。
捣鼓了大概三分钟，“咔哒”一声，锁开了。
两人推门进去，轻轻关上门。
办公室里很整洁，书架上摆满了教育类书籍，墙上挂着锦旗和奖状。办公桌很大，上面堆着文件。
顾临渊直接走向最下面那个抽屉。
也锁着。
他又用回形针开，这次花了五分钟。
抽屉打开，里面果然有几个牛皮纸袋，上面落了灰。
顾临渊拿出最厚的一个，打开。
里面是一叠文件，最上面一张是“阳光小学三年度工作总结报告”。
日期是三年前的六月十五日。
顾临渊和沈墨言对视一眼。
六月十五日，期末考试日。
报告内容很官方，总结了一年的教学成果，升学率等等。但在最后一页，有手写的备注：
“今日下午四时三十分，五年级一班发生意外事件。七名学生于教学楼顶楼……经抢救无效死亡。原因正在调查中。”
七名学生。
顾临渊继续往下翻。
下面是一份事故调查报告，但内容很简略，只说“学生集体跳楼自杀，原因不明”。没有详细记录，没有学生名单，没有家属处理情况。
再下面，是几份剪报。
从报纸上剪下来的，标题都很惊悚：
《阳光小学七名学生集体跳楼，疑似学习压力过大》
《教育之殇：谁逼死了这些孩子？》
《家长痛哭：我们只是希望他们好》
剪报的日期都是三年前的六月十六日到二十日。
顾临渊翻到最后一篇报道，突然停住了。
这篇报道配了一张照片。
虽然打了马赛克，但顾临渊还是认出来了——照片里，一个孩子被抬上救护车，脸朝上，眼睛睁着。
是王梓轩。
报道的标题是：《唯一幸存者的沉默：他为什么活了下来？》
顾临渊快速阅读正文。
报道说，当天下午，五年级一班七名学生集体从教学楼顶楼跳下。只有一名学生——王梓轩，当时也在楼顶，但没有跳。他被发现时蜷缩在角落里，浑身发抖，问什么都不说。
事后调查发现，这七名学生都是班里成绩中下游的孩子。他们的家长都有一个共同点：对孩子期望极高，要求极严。
李晓慧的妈妈是其中之一。
但李晓慧不在跳楼名单里——因为她妈妈在三年前更早的时候就已经出车祸去世了。所以跳楼事件发生时，李晓慧已经没有“家长”了。
顾临渊继续看。
报道最后提到，王梓轩的父母事后接受采访，说他们“很庆幸儿子没有做傻事”，但同时也说“希望儿子能从这件事中吸取教训，更加努力学习”。
“吸取教训？”沈墨言看到这里，忍不住低声骂了句，“人都死了，还教训？”
顾临渊没说话，他翻到档案的最后几页。
那是一份手写的记录，字迹很潦草，像是匆匆写下的：
“孩子们在跳楼前，曾集体签署一份‘血誓契约’。内容大致是：永远不让父母失望，否则……（字迹模糊）”
“契约的见证人是……王梓轩。”
“他当时在楼顶，但没有签。孩子们跳下去后，他独自在楼顶待了很久，直到被发现。”
“事后问他看到了什么，他说……‘他们笑了’。”
记录到这里就断了。
顾临渊和沈墨言看着这几行字，心里发凉。
血誓契约。
永远不让父母失望。
否则……
否则什么？
跳楼？
“王梓轩是唯一的幸存者。”沈墨言说，“也是见证者。”
“所以他记得所有事。”顾临渊接上，“记得三年前的跳楼，记得这个循环是怎么开始的。”
“循环是怎么开始的？”
顾临渊看向档案里的日期。
三年前的六月十五日，期末考试日。
七名学生集体跳楼。
然后……循环就开始了？
“也许，”顾临渊说，“这个循环，是王梓轩创造的。”
“什么？”
“他亲眼看着同学们跳楼，自己却活了下来。”顾临渊说，“他可能……承受不了这种愧疚，或者……想‘救’他们。所以用某种方式，创造了这个循环，把同学们困在这里，这样他们就‘永远不用面对让父母失望的后果’了。”
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