乐乐把涂鸦画抢过去,一张张翻看:“你看你看!这个小朋友画的我,手里拿着纸星星!还有这个,画的瑶瑶跳绳!”
瑶瑶凑过去看,拍手说:“我们去幼儿园做活动吧!我教小朋友们跳‘行星跳绳操’,让他们也喜欢科学!”
安安立刻拿起彩笔,在画本上画起来:“我要画更多的科普画,送给幼儿园的小朋友,教他们认星星和行星!”
音音抱着吉他,轻轻弹了一段《追光者》:“我可以教小朋友们唱科普歌,让他们一边唱一边学知识!”
宁宁小声说:“我可以带积木去,教小朋友们搭‘行星轨道’,让他们知道整齐的乐趣。”
沈默看着孩子们踊跃的样子,笑着说:“好,我们接受幼儿园的‘投诉’,这周末就去幼儿园做公益科普活动。
“不过咱们要提前准备一下,给小朋友们带去有趣又好懂的内容,还要满足他们‘见面’的愿望。”
秦望舒立刻拿出笔记本:“我来策划活动流程:先让孩子们表演节目,音音唱歌,乐乐和瑶瑶跳舞跳绳,安安展示画作,宁宁搭积木模型。
“然后分小组互动,孩子们教幼儿园小朋友做手工、画科学画、搭简单积木。
“最后咱们一起合唱《追光者》,再给每个小朋友送一份小礼物,纸星星和简易科普画卡片。”
顾清辞点点头:“我来帮音音排练一下歌曲,再准备几个简单的节奏游戏,让小朋友们一起参与,增加互动性。”
“礼物我来准备。”乐乐举起手,“我要折一百个纸星星,每个星星上都写一个科学小知识,比如星星会发光、地球是圆的。”
瑶瑶说:“我来画跳绳操教学卡片,一步一步教小朋友们跳,让他们也能像我一样,一边跳一边学科学。”
接下来的几天,全家都在为幼儿园活动做准备。
乐乐折了满满一盒子纸星星,有的红色、有的黄色、有的蓝色,每个星星上都用彩笔写着小小的字,虽然歪歪扭扭,但一笔一划都很认真。
瑶瑶在秦望舒的帮助下,画了一套跳绳操教学卡片,上面画着自己跳绳的姿势,旁边标注着对应的科学概念,比如“向上跳=火箭升空”“转圈跳=地球自转”。
安安画了几十张简易科普画卡片,有星星、行星、云朵、积木,每张卡片后面都有秦望舒写的一句简单的科学知识。
音音排练了《追光者》和《行星之歌》两首歌,还准备了几个简单的节奏游戏,用拍手、跺脚的方式让小朋友们感受节奏。
宁宁则准备了几套简易的科普积木,都是她自己设计的,适合幼儿园小朋友动手操作。
活动当天,全家刚走进幼儿园,就被小朋友们围了起来。
“是乐乐!”
“安安的画好漂亮!”
“宁宁,我想跟你搭积木!”小朋友们叽叽喳喳,眼睛里满是期待。
幼儿园园长笑着迎上来:“欢迎欢迎,我们的小粉丝们早就等着你们了。”
活动开始后,音音先唱了《追光者》,清亮的歌声一响起,小朋友们就跟着拍手,有的还跟着哼唱。
乐乐和瑶瑶表演了“行星跳绳操”,乐乐拿着纸星星当道具,瑶瑶跳绳,两人配合默契,小朋友们看得哈哈大笑,纷纷跟着模仿。
安安展示了自己的科普画,还教小朋友们画简单的星星和行星,小朋友们学得特别认真,虽然画得歪歪扭扭,但都很开心。
宁宁则带着小朋友们搭积木,教他们认颜色、分形状,还简单讲解了“行星轨道”的概念,小朋友们听得津津有味,纷纷举手要自己试试。
互动环节更是热闹,孩子们分成五个小组,乐乐组教折纸星星,瑶瑶组教跳绳操,安安组教画科普画,音音组玩节奏游戏,宁宁组搭积木,沈默、秦望舒、顾清辞则在各个小组间帮忙,解答小朋友和家长的问题。
有个小男孩拉着沈默的手,仰着头问:“沈默爸爸,你为什么这么会陪孩子呀?我爸爸总是忙着看手机。”
沈默蹲下来,笑着说:“因为陪伴孩子是最开心的事呀!你可以跟爸爸说,想让他陪你搭积木、玩游戏,就像你喜欢跟宁宁姐姐搭积木一样,爸爸也会喜欢陪你的。”
小男孩点点头:“我知道了,我要把今天学到的积木游戏教给爸爸,让他陪我玩!”
有个小女孩拉着安安的手,说:“安安,我也想当科学家,你能教我画更多的科学画吗?”
安安笑着说:“好呀,以后我把画本寄给你,咱们一起画,一起学科学知识。”
活动结束时,小朋友们都舍不得让他们走,纷纷拿出自己画的画、折的纸船送给五萌娃,还拉着他们的手说:“下次还要来呀!”
“我要跟乐乐一起折纸星星!”
回家的路上,乐乐抱着满满一怀的礼物,开心地说:“原来被小朋友们喜欢这么开心,以后我们要经常去做公益活动,让更多小朋友喜欢科学,喜欢陪伴。”
瑶瑶点点头:“我还要教更多小朋友跳跳绳操,让他们一边跳一边学科学,身体健康,知识也多。”
秦望舒笑着说:“这封‘投诉信’真是最可爱的礼物,不仅让孩子们体验了分享的快乐,还让更多家庭重视陪伴,重视科学教育,太有意义了!”
沈默看着孩子们兴奋的笑脸,心里暖暖的:“这就是未来之光计划的意义所在,不仅传递科学知识,还传递陪伴的温暖,让更多人感受到家庭和科学的美好。”
周末的公园格外热闹,阳光正好,微风不燥。
沈默带着五个孩子,秦望舒和顾清辞跟在后面,一行人浩浩荡荡地走进公园。
孩子们各自带着自己的 “宝贝”:音音背着小吉他,安安拿着画本和彩笔,宁宁提着一个装满简易积木的小篮子,乐乐口袋里塞满了纸星星,瑶瑶则紧紧攥着自己的跳绳。
“爸爸,我们去那边的草坪上玩吧!”
乐乐指着不远处一片开阔的草坪,那里有几个小朋友在放风筝,还有人在野餐。
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