静香轻声说：“有一次我在办公室门口，听到老师们说话，好像荣一郎老师的母亲生病了，需要人照顾。”
哆啦A梦点点头：“我也记得，荣一郎老师那段时间总是很累的样子。”
苏羽若有所思。
看来荣一郎确实是因为家庭原因不再担任班主任的。
“怎么了，苏羽？”大雄问，“你怎么突然问起荣一郎老师？”
“刚才在路上遇到他了，看他好像很不开心。”苏羽简单解释。
胖虎一拍大腿：“那我们去找他玩吧！老师看到我们肯定高兴！”
小夫翻了个白眼：“你以为老师都像你一样闲啊？”
“你说什么！”
眼看又要吵起来，大雄赶紧打断：“或许我们可以去看看老师，如果他家真有困难，也许能帮上忙。”
静香赞同地点头：“大雄说得对，老师以前很照顾我们。”
胖虎也来了精神：“对啊！我们可以用哆啦A梦的道具帮忙！”
最后大家决定，至少先去探望一下老师，看看情况再说。
第二天下午，一群孩子浩浩荡荡地出发了。
荣一郎住在一栋有点年头的房子里，环境安静。
站在门前，胖虎刚才的豪情壮志突然没了，躲到了最后面。
“谁、谁去敲门？”他小声问。
大家互相推诿一番后，最后是苏羽和静香被推到了前面。
苏羽无奈地敲了敲门。
过了一会儿，门开了。
荣一郎穿着家居服，看起来比昨天更加憔悴。
他看到门外的孩子们，明显愣住了。
“大雄、静香、胖虎、小夫、哆啦A梦，还有......苏羽同学？你们……怎么来了？”
静香上前一步，递上鲜花：“老师，我们来看望您。”
苏羽举起手中的保温桶：“打扰了老师，我带了一点糖水。”
荣一郎呆呆地接过花和保温桶，一时不知该说什么好。
这时，屋里传来一个老太太的声音：“阿荣，是谁啊？”
“是我的学生。”荣一郎回头应了一声，然后犹豫地看向孩子们，“进来坐坐吧。”
孩子们挤进了不大的房子。
客厅收拾得整洁，但显得空旷冷清。
一位白发苍苍的老太太坐在轮椅里，膝上盖着毛毯，正望着窗外。
“老妈，这是我的学生们。”荣一郎介绍道，语气温柔。
老太太缓缓转过头，眼神有些浑浊，但脸上露出微笑：“啊，都是好孩子。”
大家拘谨地打招呼。
静香把花插进花瓶，苏羽给大家分糖水。
荣一郎看着孩子们，脸上的愁容稍稍缓解。
趁着老师去厨房拿碗的工夫，苏羽小声问老太太：“奶奶，您身体还好吗？”
老太太慢悠悠地说：“老毛病啦，就是腿脚不方便，离不开人。阿荣为了照顾我，连喜欢的工作都……”
她没说完，叹了口气。
这时荣一郎端着碗回来，大家便不再谈论这个话题。
喝糖水的时候，气氛轻松了许多。
胖虎又开始吹牛，说自己是班上的体育明星；小夫不甘示弱，说自己考试总是名列前茅；大雄在一旁欲言又止，最后还是没敢撒谎。
寺小屋老师被逗笑了，真心的笑容让他看起来年轻了几岁。“真好，看到你们这么有活力。”
他说，眼神中却又流露出一丝遗憾。
静香轻声问：“老师，您还会回来教我们吗？”
荣一郎苦笑了一下，摇摇头：“恐怕不行了。照顾我母亲需要太多时间，班主任的工作……实在兼顾不过来。”
老太太在轮椅上动了动，声音哽咽：“都是我拖累了阿荣……”
“老妈，别这么说。”荣一郎急忙走过去，蹲在母亲面前，“照顾您是应该的。”
看着这一幕，孩子们都沉默了，就连胖虎也闭上了嘴。
回去的路上，大家都闷闷不乐。
“老师好可怜啊，”大雄最先开口，“不能做自己喜欢的工作。”
小夫难得没有唱反调。
胖虎握紧拳头：“要是有什么办法能帮帮老师就好了！”
静香看向苏羽：“苏羽，你有什么想法吗？”
苏羽一直在思考。
他记得原剧情中，大雄他们是用“真心话镜子”让荣一郎说出心里话，从而解开心结的。
但眼下老师的困难是实际的——需要照顾行动不便的母亲，这可不是说说心里话就能解决的。
“我们需要一个既能照顾奶奶，又不让荣一郎老师放弃工作的办法。”苏羽说。
院子里一下子安静下来，只剩下树上知了没完没了的叫声。
胖虎挠着他的大脑袋，眉毛拧成了疙瘩：“这能有什么办法？总不能我们去给老师当保姆吧？”
“我、我可不会照顾老人……”小夫小声嘀咕，有点退缩。
大雄倒是很积极，但想法天真：“让哆啦A梦用道具把奶奶的病治好啊！”
哆啦A梦立刻摇头，手摆得跟风扇似的：“不行不行！不能随便用未来道具直接干涉人的身体健康！而且奶奶是年纪大了，不是简单的生病。”
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