盛夏的尾声,蝉鸣愈发焦躁,但市一院急诊科内的忙碌却从未因季节更替而有半分消减。
林晚晚在市一院的实习生活,因这例疑难病例的成功处置,在市一院乃至更广的范围内激起层层涟漪。
她以一个大一实习生的身份展现出的洞察力与扎实功底,不仅彻底洗刷了可能存在的“关系户”偏见,更让她成为了医院内部热议的焦点人物。
这日午后,林晚晚刚结束一轮急诊值班,正准备去图书馆查阅资料,护士长便找了过来,语气带着一丝不同寻常:“小林,陈院长让你现在去他办公室一趟,说是有人想见你。”
林晚晚心下诧异,面上却不露分毫,整理了一下略显褶皱的白大褂,随着护士长走向行政楼。
院长办公室的门虚掩着,她轻轻敲了敲,,里面传来陈院长热情地声音:“请进。”
推门而入,只见陈院长正陪着一位精神矍铄的老者坐在会客沙发上。
老者年约六旬,头发梳理得一丝不苟,眼神睿智而温和,但周身散发着久居上位的沉稳气场。
陈院长在一旁陪着笑,态度恭敬。
“院长,您找我?”林晚晚目光快速收回看向陈院长。
“来来来,小林,快过来。”陈院长连忙招呼,向老者介绍道,“顾老,这位就是我们急诊科的实习生,林晚晚同学。”
随即又对林晚晚说:“小林,这位是顾老先生,我国心血管外科和疑难重症领域的泰山北斗,这次是专门下来调研基层医疗情况的。”
顾老!这位可是教科书上的人物,无数医学生仰望的丰碑。
饶是林晚晚心性沉稳,此刻内心也不由一震,但前世历练出的心性让她迅速压下波澜,微微躬身:“顾老,您好。”
顾老微微颔首,目光落在林晚晚身上,带着审视,也带着毫不掩饰的欣赏。
他没有过多寒暄,直接切入了主题。
“林晚晚同学,”他声音平和,却带着不容置疑的分量,“你处理的那个病例的分析,我仔细看过了。大胆假设,小心求证,切入点非常独特,甚至......有些超前。”
“很难相信,这是一个大一学生能具备的视野和知识储备。”
他身体微微前倾,语气带着纯粹的学术研究与赏识:“我很好奇,你是如何想到的?”
林晚晚端正坐姿,谦逊回应:“顾老您过奖了,我只是平时喜欢多看些杂书,胡乱联想,侥幸想到了点上,主要还是刘主任和王医生他们敢于尝试,果断决策。”
“不必过谦。”顾老摆了摆手,目光中欣赏之意更浓,“医学领域,有时候就需要这种‘胡乱联想’的勇气和跳出框架的思维。你的潜力,我看在眼里。”
他略微停顿,语气变得更为郑重,带着招揽之意:“我目前在主持国家级的重症医学研究实验项目,正需要像你这样有灵气,有闯劲的年轻人。”
“如果你有兴趣,毕业后,可以考虑加入我的团队。那里,会给你提供更广阔的舞台。”
这几乎是直白的橄榄枝!
能加入顾老的团队,这意味着能接触到最前沿的科研项目、最顶级的医疗资源,这是无数医学生梦寐以求的青云路啊!
林晚晚心脏狂跳,正欲斟酌言辞回应,办公室的门却被略带急促地敲响,随即推开。
许辛舟一脸严肃地站在门口,目光先是扫过林晚晚,确认她无恙后,才落在顾老身上,语气带着几分难得的急切:“顾老,你这可不厚道啊,下来调研还不忘挖我学生的墙角?”
顾老看到许辛舟,先是愣了一下,随即恍然,脸上露出一丝玩味的笑容:“我当是谁,原来是辛舟。这孩子......是你的学生?”
“你这就不够意思了,有这么好的苗子,也不早点引荐给我。”
“自然是我看重的学生。”许辛舟走进来,语气不容置疑,“顾师兄,你这横插一杠,未免有些不合规矩吧?”
顾老不以为意,反而笑了起来:“辛舟,良才美玉,见者有份。”
“何况,你这‘看重’,就是让她在急诊科从最基础的做起?若不是这次机缘巧合,岂不是埋没了她的天分?”
“我的实验室,能直接给她接触前沿课题的机会。”
“基础不牢,地动山摇!急诊科的历练正是打磨她的最佳途径!”许辛舟立刻反驳,语气带着对自己教学理念的坚持,“我的实验室同样不缺少前沿课题!”
“更何况,我了解她的潜力,循序渐进的培养才能让她走得更稳更远!”
两位在医学界举足轻重的人物,此刻为了一个大一学生未来的去向,竟如同争论糖果归属的孩童般,你来我往,各不相让。
言语间虽保持着基本的礼节,但那寸土不让的气势,让夹在中间的林晚晚倍感压力。
她看着许辛舟那平日里冷静自持,此刻却明显透出紧张和维护的神情,又看看顾老那充满赏识和期待的目光,心中暖流与为难交织。
这两位,一位是亦师亦友的“家人”,一位是领域内的泰山北斗,拒绝哪一方都显得不近人情,也绝非她所愿。
她唇瓣微动,想要说些什么试图缓和气氛,却又不知从何说起,秀气的眉头不自觉地轻轻蹙起。
许辛舟虽然在据理力争,但眼角余光始终留意着林晚晚的神情。
见她面露难色,一副不知所措的窘迫模样,心头一软。
他了解这孩子的品性,重情义,知恩图报,逼她立刻做出抉择太过残忍。
他深吸一口气,强行压下与师兄争辩的冲动,转向顾老,语气缓和下来,带着一种新的提议:“顾师兄,我们二人在这里争得面红耳赤,岂不是在为难孩子?”
他指了指林晚晚:“你我皆知,晚晚是块璞玉,稍加雕琢,必成大器。既然我们都惜才,都想要,为何不能换个思路?”
顾老挑眉,露出感兴趣的神色:“哦?什么思路?”
“让她都参与。”许辛舟语出惊人,带着对自己学生无比的信心。
“我的实验室,她照常跟进;你的项目,若有合适的部分,也向她开放。让她同时参与两个实验室的活动!”
“什么?”
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