盛夏的尾声，蝉鸣愈发焦躁，但市一院急诊科内的忙碌却从未因季节更替而有半分消减。
林晚晚在市一院的实习生活，因这例疑难病例的成功处置，在市一院乃至更广的范围内激起层层涟漪。
她以一个大一实习生的身份展现出的洞察力与扎实功底，不仅彻底洗刷了可能存在的“关系户”偏见，更让她成为了医院内部热议的焦点人物。
这日午后，林晚晚刚结束一轮急诊值班，正准备去图书馆查阅资料，护士长便找了过来，语气带着一丝不同寻常：“小林，陈院长让你现在去他办公室一趟，说是有人想见你。”
林晚晚心下诧异，面上却不露分毫，整理了一下略显褶皱的白大褂，随着护士长走向行政楼。
院长办公室的门虚掩着，她轻轻敲了敲，，里面传来陈院长热情地声音：“请进。”
推门而入，只见陈院长正陪着一位精神矍铄的老者坐在会客沙发上。
老者年约六旬，头发梳理得一丝不苟，眼神睿智而温和，但周身散发着久居上位的沉稳气场。
陈院长在一旁陪着笑，态度恭敬。
“院长，您找我？”林晚晚目光快速收回看向陈院长。
“来来来，小林，快过来。”陈院长连忙招呼，向老者介绍道，“顾老，这位就是我们急诊科的实习生，林晚晚同学。”
随即又对林晚晚说：“小林，这位是顾老先生，我国心血管外科和疑难重症领域的泰山北斗，这次是专门下来调研基层医疗情况的。”
顾老！这位可是教科书上的人物，无数医学生仰望的丰碑。
饶是林晚晚心性沉稳，此刻内心也不由一震，但前世历练出的心性让她迅速压下波澜，微微躬身：“顾老，您好。”
顾老微微颔首，目光落在林晚晚身上，带着审视，也带着毫不掩饰的欣赏。
他没有过多寒暄，直接切入了主题。
“林晚晚同学，”他声音平和，却带着不容置疑的分量，“你处理的那个病例的分析，我仔细看过了。大胆假设，小心求证，切入点非常独特，甚至......有些超前。”
“很难相信，这是一个大一学生能具备的视野和知识储备。”
他身体微微前倾，语气带着纯粹的学术研究与赏识：“我很好奇，你是如何想到的？”
林晚晚端正坐姿，谦逊回应：“顾老您过奖了，我只是平时喜欢多看些杂书，胡乱联想，侥幸想到了点上，主要还是刘主任和王医生他们敢于尝试，果断决策。”
“不必过谦。”顾老摆了摆手，目光中欣赏之意更浓，“医学领域，有时候就需要这种‘胡乱联想’的勇气和跳出框架的思维。你的潜力，我看在眼里。”
他略微停顿，语气变得更为郑重，带着招揽之意：“我目前在主持国家级的重症医学研究实验项目，正需要像你这样有灵气，有闯劲的年轻人。”
“如果你有兴趣，毕业后，可以考虑加入我的团队。那里，会给你提供更广阔的舞台。”
这几乎是直白的橄榄枝！
能加入顾老的团队，这意味着能接触到最前沿的科研项目、最顶级的医疗资源，这是无数医学生梦寐以求的青云路啊！
林晚晚心脏狂跳，正欲斟酌言辞回应，办公室的门却被略带急促地敲响，随即推开。
许辛舟一脸严肃地站在门口，目光先是扫过林晚晚，确认她无恙后，才落在顾老身上，语气带着几分难得的急切：“顾老，你这可不厚道啊，下来调研还不忘挖我学生的墙角？”
顾老看到许辛舟，先是愣了一下，随即恍然，脸上露出一丝玩味的笑容：“我当是谁，原来是辛舟。这孩子......是你的学生？”
“你这就不够意思了，有这么好的苗子，也不早点引荐给我。”
“自然是我看重的学生。”许辛舟走进来，语气不容置疑，“顾师兄，你这横插一杠，未免有些不合规矩吧？”
顾老不以为意，反而笑了起来：“辛舟，良才美玉，见者有份。”
“何况，你这‘看重’，就是让她在急诊科从最基础的做起？若不是这次机缘巧合，岂不是埋没了她的天分？”
“我的实验室，能直接给她接触前沿课题的机会。”
“基础不牢，地动山摇！急诊科的历练正是打磨她的最佳途径！”许辛舟立刻反驳，语气带着对自己教学理念的坚持，“我的实验室同样不缺少前沿课题！”
“更何况，我了解她的潜力，循序渐进的培养才能让她走得更稳更远！”
两位在医学界举足轻重的人物，此刻为了一个大一学生未来的去向，竟如同争论糖果归属的孩童般，你来我往，各不相让。
言语间虽保持着基本的礼节，但那寸土不让的气势，让夹在中间的林晚晚倍感压力。
她看着许辛舟那平日里冷静自持，此刻却明显透出紧张和维护的神情，又看看顾老那充满赏识和期待的目光，心中暖流与为难交织。
这两位，一位是亦师亦友的“家人”，一位是领域内的泰山北斗，拒绝哪一方都显得不近人情，也绝非她所愿。
她唇瓣微动，想要说些什么试图缓和气氛，却又不知从何说起，秀气的眉头不自觉地轻轻蹙起。
许辛舟虽然在据理力争，但眼角余光始终留意着林晚晚的神情。
见她面露难色，一副不知所措的窘迫模样，心头一软。
他了解这孩子的品性，重情义，知恩图报，逼她立刻做出抉择太过残忍。
他深吸一口气，强行压下与师兄争辩的冲动，转向顾老，语气缓和下来，带着一种新的提议：“顾师兄，我们二人在这里争得面红耳赤，岂不是在为难孩子？”
他指了指林晚晚：“你我皆知，晚晚是块璞玉，稍加雕琢，必成大器。既然我们都惜才，都想要，为何不能换个思路？”
顾老挑眉，露出感兴趣的神色：“哦？什么思路？”
“让她都参与。”许辛舟语出惊人，带着对自己学生无比的信心。
“我的实验室，她照常跟进；你的项目，若有合适的部分，也向她开放。让她同时参与两个实验室的活动！”
“什么？”
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