槐市最近被“知识共享”逼得手足无措。
外城推行《守拙技艺标准化工程》，要求：
“糖匠须提交《熬糖全流程图谱》；
药师需公开《配药心诀数据库》；
劈柴法要录制成《动作分解视频》；
巡逻经验得填入《风险识别模板》。”
理由是：“打破壁垒，普惠守拙。”
起初大家照做。
老张画了三十六页糖火图，标“文火三息，武火半拍”；
青鸾写了万字药引笔记，注“露重则减甘草，风燥则增麦冬”；
莫离拍了劈柴视频，慢放每一帧；
陈岩填了百份巡逻表，列“东巷第三石松=隐患”。
可奇怪的是，东西反而失灵了。
学徒照图熬糖，糖焦；
新人按库配药，效弱；
外人看视频劈柴，斧崩；
新巡警填表报案，却漏看檐角裂缝。
“我们把‘会’当成了‘知道’。”小满对阿烬说，“可守拙若能写尽，柳婆早留万卷书了。”
阿烬正调齿轮，闻言停下：“这手感若能录成视频，钟楼早无人修了。
真正的好技，是在手上长出来的，不在纸上。”
转机来自一场“无声教”。
那日清晨，豆豆想学熬糖，求老张教。
老张没给图谱，只说：“站我身后，看三天。”
第一天，豆豆看火候，记时间；
第二天，她看糖色，猜火温；
第三天，老张忽然递她糖勺：“你来。”
豆豆手抖，糖浆溢出。
老张没骂，只轻扶她手腕，说：“火不是看的，是听的。”
豆豆闭眼，听见糖浆微沸如低语。
第四天，她熬出第一锅完整糖画——歪，但成形。
老张点头：“成了。”
当晚，青鸾见状，收新徒也不讲方，只带她采药三日，
让她摸露水、闻土气、辨虫迹。
莫离教赵伯儿子劈柴，不放视频，只让他握斧站桩七日，
“等手认得木纹，再劈”。
【不传即授】
【获得：身知自得（可令守拙之力因拒绝文字化而自然沉淀于身体记忆，无需外部知识传递）】
从此，槐市的“不传”成了新礼。
老张收徒，只说：“跟我站”；
青鸾带人，只道：“随我走”；
莫离教技，只言：“握紧”；
陈岩带新巡，只指：“看那里”。
而最珍贵的，是“敢不写出来”的信任。
新搬来的寡妇想学针法，问老周。
老周没给图样，只递针线：“坐我旁边，缝三天。”
前三天，她针脚歪斜；
第四天，老周忽然说：“你左手松了。”
她一愣，调整，针脚立刻稳了。
“没人告诉你，”老周笑，“是你手自己知道的。”
“以前怕不教是藏私，”寡妇后来对豆豆说，“现在明白——
有些东西，说出来就死了，只有亲手长出来才活。”
但考验来自一场“知识审查”。
外城派专家组入驻，强制收集“隐性知识”，
威胁：“若不提交完整技艺文档，视为阻碍守拙普及，取消资格。”
老张被锁在屋内，逼画糖火图；
青鸾被限三日交出全部药引心诀；
莫离的劈柴视频被要求重拍“标准版”；
连孩子们的游戏规则都要写成《跳房子操作手册》。
槐市人心惶惶。
议事堂点灯，气氛凝重。
专家冷笑：“守拙若不能复制，如何推广？”
墨衍拄拐起身，没争辩，只问：“诸位可曾吃过别人嚼过的饭？”
专家皱眉：“何意？”
“技艺如饭，”墨衍缓缓道，“
嚼碎了喂你，你饱了，却不知米香。
真正的饱，是自己嚼出来的。”
他指向窗外——
月光下，豆豆正闭眼熬糖，手稳如老张；
新徒蹲在药圃，指尖沾泥，辨药如青鸾；
赵伯儿子劈柴，斧落无声，木裂如线。
“他们没看图，没读库，”墨衍声音低沉，“
可手已会。
因为守拙不在脑里，而在身上。”
他宣布：
槐市拒绝提交技艺文档；
所有传承回归“身授”；
真正的守拙，无法被提取，只能被活出来。
【身承即续】
【获得：默契自通（可令守拙之力因拒绝符号化而自然流转于身体实践，无需语言或文本中介）】
从此，槐市的日常有了“无声课”。
老张熬糖时，身后总站几个孩子，不说话，只看；
青鸾采药，新人默默跟后，不问，只嗅；
莫离劈柴，学徒握空斧，模仿其肩动；
陈岩巡逻，刑警盯他眼神所向，而非脚印。
而最动人的，是“不传的传递”。
某日暴雨，共契钟楼齿轮卡死。
阿烬不在，众人束手。
豆豆忽然上前，伸手入轴，轻旋三下——钟动。
众人惊：“你何时学的？”
豆豆摇头：“我没学。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！