第三百零一章数学决定一切
这些学生家长们听了李飞的话，就开始数落他了。感觉，他就是在吹牛。他只不过是想当班主任罢了。
李飞听了大家的议论声后，就又说道，‘我想，大家肯定会想我就是在吹牛。我光在这里说有什么用，光说不练假把式。那好，我就给大家说一些可以让大家信服的理由吧！
之前，我们已经分析了一下，我们班上的第一名的成绩和倒数第一名的成绩。虽然他们俩之间的成绩相差了差不多有三百分。可是如果这个倒数第一名同学能够努力一下的话，他们之间的差距完全是可以缩小的。
可是到了这个时候，有很多的学生就感觉，我不是学习的料，我不可能把学习搞好，我还不如直接放弃算了。其实，我想说的是，你们千万不要这样想。你们之所以会这样想，是因为你们根本没有仔细看自己的成绩。
刚才，我已经把班上第一名学生的成绩和倒数第一名学生的成绩放在一起了。从这两份成绩数据上面，我们可以看出来，倒数第一名的学生成绩到底差在什么地方。
这个倒数第一名的学生，他的各科成绩虽然都不好。可是除了数学之外，也都是两位数。只有数学是个位数。而政治历史物理化学，这四门课的单科部分都只有几十分。政治七十分，历史五十分。物理七十分，化学五十分。
这四门课的中考总分都不是一百分。可是我们班上学习最差的孩子，他这几门科的成绩也都能考两位数。
三门主科，各科的总分都是一百二十分。而这位倒数第一的同学的语文和英语也都是两位数。
从这个学生的成绩我们可以看出来。他的七门功课中，除了数学是个位数外，其他几门课的成绩都是两位数。
这样一分析，我们就会发现这个同学就是因为数学成绩太差，所以说，他才考了倒数第一名。如果他的数学成绩不是特别的差。也能考出两位数的话，他或许就不是倒数第一名了。
这样一分析，我们就会发现这个同学，如果他能够把数学成绩稍微再提高一些的话，那完全可以再进步一些，不至于考出倒数第一名的成绩。
其实，我刚才只是分析了一下班上的第一名和倒数第一名的成绩。而我这些天，实际上看了很多学生的成绩，我把全班同学的成绩都进行了一下分析和研究。
经过我分析学生的成绩之后，我就发现一个有趣的现象。所有学习好的孩子，他们都是数学成绩很好的。而所有学习差的孩子，他们的数学成绩都是最差的。
所有学习好的孩子，靠数学来提高自己的总成绩。而所有学习差的孩子，他们因为数学成绩一塌糊涂而导致总成绩也是惨不忍睹。
这样一分析我就发现数学是决定一个孩子成绩好坏的关键一门功课。一个数学成绩不好的孩子，他不可能成为一个学习好的孩子。一个数学成绩好的孩子，他不可能成为一个学习差的孩子。
在小学时，数学成绩好于语文成绩的孩子。就算在小学时，他们并不是最优秀的。可是等他们上了初中或者是高中后，他们一定会变成最优秀的学生。
其实要说学生们的智商有什么区别的话，那也是体现在数学上面。如果说一个孩子的智商高的话，那就是因为他爱好数学，他能把数学学好。
如果说一个孩子智商低的话，那就说明他不爱好数学，不愿意学习数学。这样的孩子，是不可能成为一个学习很好的孩子。
所以说，我可以毫不夸张地说，一个孩子的学习成绩就是由他的数学成绩来决定的。一个孩子能不能学习好，是由他对数学的爱好来决定的。
一个孩子如果对数学有兴趣，那他不可能是一个学习差的孩子。一个孩子如果对数学没有兴趣，那他不可能成为一个学习好的孩子。
我们的孩子之所以会厌学不想学习。这都是因为数学让他们对学习完全失去了兴趣。是数学扼杀了学生们对于学习这一件事情的源动力。
因为数学是一门逻辑学科，是一门抽象学科，是一门智慧学科，是一门智商学科，是一门用来衡量学生成绩好不好的学科。
从小学到中学再到高中，数学是一个不断加强难度的学科。相对来说，其他的学科并不是这样。数学在高考中也是可以起到调节高考难度的作用。
要说高考难与不难，不是由语文英语这样的文科型的学科来衡量的，而是由数学这一门可以具体提高难度的学科来衡量的。
每一次考试，数学的难度决定着孩子们的成绩。数学是唯一的一门可以在高考中把学霸们都考哭的学科。
数学的成绩不是由学生们的水平来决定的。而是由出题人的水平来决定的。每一次数学考试都是出题人与学生之间的一种智力较量。
如果出题人的数学水平很高，那他出的题就可以把学霸们都考哭。因为学霸们也可能因为题目太难，而考不及格。
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