而这，正是老朱的目的。
只要学子们关注，那这就是最好的开始。
教育具有长期性和滞后性，那么老朱要做的，就是先把学子们的侧重点给扭过来，不要老关注古代圣贤的言行举止了，要多去了解天底下的物理化学现象。
至于你们担心的，如果不多研究圣贤，科举考试怎么办，会落榜，不敢赌。
别担心，【新版注释】解君忧，关于圣贤，你们只用看这系列的书就好了。
官方会发文件，之后所有关于儒学经典的考试范围，都在新版注释里，只要是新版注释没涉及的，绝对不会考，如果有命题人敢超纲考，那就是命题事故。
轻则入狱，重则直接拉去菜市场砍头，然后考卷作废，重新组织新的考试。
就比如现阶段的新版注释，只有《论语·注释》与《孟子·注释》，其余的儒学经典暂时还没有新的研究进展，所以现在的科举考试，就只考这两本的注释。
这都是官方文件白纸黑字实打实的，所以不用担心，相信新版注释就够了。
事实证明，听人劝，吃饱饭。
那些选择相信官方，不再花大量时间研究圣贤，而是改为研读新版注释的学子们，这次科举表现都挺不错，不仅在客观题上杀疯了，在时政主观题上更猛。
时政主观题与新版注释可以说是绝对契合，大明中心论、大明远洋海军的文明与正义、寇可往我亦可往……，哪条不是新版注释里重点中的重点？全考了。
这和你背完题库去考试有啥区别？
而那些墨守成规，不愿改变，抱着旧圣贤书不愿撒手的学子们就惨了，教材都学得不对那能考好？有些实在学糊涂的，竟然还在试卷上批判起远洋海军了。
像这种，阅卷人就算想捞都没法捞，你这思想觉悟就有问题啊，怎么捞你。
这就涉及到科举的本质了。
科举的本质是什么？答：筛选统治者想要的人才。
如果大明目的是维护国家统治，单单只是求稳，那毫无疑问，墨守成规的人更适合，但现在的大明，目标是让整个国家快速适应大航海的节奏，所以pass。
台上的老先生依旧在眉飞色舞的讲题，蓝星也把最后一个包子炫完了，林航招了招手，把小二叫过来，递出了两张大额明钞。
“一张就够，客官。”
“顺带为老先生上壶好茶。”
“好嘞客官，马上就上。”
林蓝起身，虽然可以用【认知扭曲】随便吃霸王餐，但林航觉得真没必要。
反正又不花自己的钱。
“阿林，咱接下来去哪呀？”
“广州，只不过是清末位面的广州，1号位面与9位面是连起来的。”
“好~”
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