“今天，我们来讲分数。”
清了清嗓子，刘钧拿起桌子上的粉笔。
粉笔的成分是碳酸钙，也就是熟石灰。
在制取沐浴液和肥皂的过程中，这种副产品很多。
所以他让刘轩制造模具，造了些粉笔用来教学。
转向黑板，他写下了分数两个字。
对这帮学员的教学已经进行了近乎两个月了。
和他预计一样，单纯学习三门课程，加上学员年龄大，思维更加成熟敏捷，他们学的很快。
现在数学内容已经到了当代小学四年级的程度。
估计再有两个月，小学部分的内容他就能讲完了。
“翻开教材的第七十八页，先看分数的定义。”刘钧说完，自己先是将分数的定义念了一遍，接着又举了些例子。
在他讲课的时候，底下的学员俱都认真听着。
因为隔天董考就会检查他们学习情况，如果不合格，免不了要挨打手板。
一堂课半个时辰左右，讲完数学，休息十分钟后，他又讲了化学和物理两门课程。
由于学员们的现代数学还不行，无法进行物理中的计算。
所以刘钧这段时间只是给他们进行基本的科普。
但化学方面则进展的不错，当代九年级上册的教材内容基本讲完了。
上午一连上了三节课后，刘钧指定了一个下午给二部上课的学员。
对他来说，这样的教学还至少要持续三年。
这样学员们才能吃透高中程度内的所有知识。
而掌握了这些，他们就能够出来独当一面了。
毕竟在这个时代，能掌握当代高中知识的人绝对属于人才。
那时，他再从其中挑选出最优异的一部分进行大学教学，景州未来的科技霸权就稳了。
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