带着梧桐叶水汽的风顺着教学楼走廊钻进来，拂过教室门帘时掀起细碎褶皱，也给即将开始的第一节课晕开了柔软底色。
这是暮春时节最寻常不过的一个清晨，经过昨夜一场细密如织的小雨洗礼，整个校园都浸在带着草木清香的湿润空气里，连呼吸之间都能尝到几分凉丝丝的甜意。
走廊外爬满了青绿色的藤蔓，雨水顺着叶脉滚落，在青灰色的墙面上晕开一片片深浅不一的湿痕，像一幅被墨晕开的写意画。
风就是从走廊尽头那扇敞开的大门溜进来的，它裹着操场边青草的湿气，带着梧桐叶上还没干透的雨珠，不紧不慢地穿过长长的走廊，撩起各班悬挂在门口的浅蓝色门帘，每一扇门帘都被它吹出了层层叠叠的细碎褶皱，又带着几分俏皮劲儿钻进门缝里，把一室的沉静都搅出了温柔的涟漪，也给林青柠即将开始的这节《诗经》古文赏析课，晕开了一抹恰到好处的柔软底色。
林青柠抱着整理得整整齐齐的教案走上讲台，指尖划过泛黄的教材扉页，顺着预先备好的脉络慢慢讲着，从《郑风·子衿》的创作背景讲到先秦民歌的婉转情思，当讲到“青青子衿，悠悠我心”这句千古传唱的名句时，她捏着白色粉笔的手指下意识顿了顿，粉笔头在黑板边角落下一个浅淡的白点。
这本教材她已经用了三年，封皮边缘被粉笔灰染得发了黄，指尖划过那些被反复摩挲得发毛的纸边，仿佛还能摸到三年前自己初登讲台时，那颗带着忐忑又满是热忱的心。
她今天的课准备了整整一周，从先秦礼乐制度到郑地民歌的风土特色，每一个知识点都梳理得清清楚楚，就连要拓展的文化背景都提前做成了工整的板书提纲。
讲台上的她穿着一身素色棉麻连衣裙，长发松松挽在脑后，说话的声音像春日的溪流一样清浅婉转，跟着预先备好的授课脉络，一步步带着学生们走进两千多年前的诗意世界。
从《郑风·子衿》产生的先秦时代背景，讲到郑国国都溱洧河畔的民俗风情，再拆解出民歌里那种带着山野气息的热烈与婉转，讲古人藏在草木风月里的细腻情思。
当讲到“青青子衿，悠悠我心”这句被传唱了千百年的名句时，不知道为什么，捏着白色粉笔的手指忽然下意识顿住了，微凉的粉笔头在深绿色黑板边缘轻轻磕了一下，落下一个圆圆的、浅淡的白点，像落在墨绿色湖面的一颗小石子，轻轻搅开了一圈连她自己都没察觉的涟漪。
像是被某种说不清的情绪牵引着，林青柠下意识抬眼，目光越过坐得整整齐齐的前排学生，径直往教室后排那个常被忽略的角落望去。
往常这个时候，那个身形高挑的男生总是蜷着身子，把脸埋在交叠的手臂里，不管课堂上的读书声多响亮，都能埋着头补觉，年级主任巡课的时候已经点名好几次，连她自己也旁敲侧击提醒过两回。
这个叫陈晓的男生，从开学起就像是教室里最沉默的影子，总是独来独往，上课永远蜷在后排那个靠窗的角落，不管老师讲得多么投入，他都能安安稳稳把脸埋在交叠的手臂里，仿佛外面的课堂声音、整间教室的热闹都和他没有半点关系。
林青柠巡课的时候，好几次从后门玻璃瞥见他趴着睡觉，已经点名提醒过好几次，林青柠自己也曾经借着收作业的机会，旁敲侧击提醒过他两回，可他每次只是低着头不说一句话，下次上课依旧是原样。
久而久之，连林青柠也下意识觉得，他大概就是对语文课提不起兴趣，也就没再多说什么。
可这天不一样，那个一向散漫嗜睡的少年居然没有趴着，他腰背挺直地坐在椅子上，肩胛骨在干净的蓝白校服背后透出清瘦利落的线条，宽大的校服套在他身上还显得有点空荡，更衬得他肩背舒展，带着少年人独有的挺拔劲儿。
手肘稳稳支在磨得发亮的原木课桌上，捧着一本封皮崭新的笔记本，那是市面上最常见的横线本，天蓝色封皮干净得没有一点折痕，黑笔握在他骨节分明的手里，指节因为用力泛着淡淡的白。
他正低着头，一笔一划认认真真记着笔记，连笔尖划过纸页的弧度都带着少有的认真。
连林青柠站在讲台上，都仿佛能听见笔尖划过纸页那细碎沙沙的声响。
窗外的桐树把细碎阳光剪得支离破碎，斜斜的光柱刚好落在少年摊开的笔记本上，林青柠借着这片透亮的光漫不经心地扫了一眼，一下子就注意到了笔记本干净挺括的边角上，端端正正贴着一朵小小的淡紫色桐花。
那花瓣舒展开的脉络，边缘带着浅浅齿痕的形状，甚至花瓣中央那一点淡得几乎看不见的嫩黄花蕊，都和她今早推开教室窗户时，顺着春风飘进来、恰好落在她摊开的教案封面上的那朵桐花一模一样。
清晨的小雨早就停了，太阳从云层里钻出来，把暖融融的光洒进教室，窗外那棵几人合抱的老桐树枝繁叶茂，浓密的树冠伸到窗户边，层层叠叠的叶片把完整的太阳光剪得支离破碎，一小块一小块的光斑落在教室地面和课桌上，像撒了一地碎金子。
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