回到家，厨房里已经传来了饭菜的香味。
妈妈系着围裙，正在忙碌。
看到我们回来，她擦了擦手，笑着走过来：“今天在学校怎么样？没再被老师点名批评吧？”
没等我开口，小安就抢着回答，语气里带着一丝小小的雀跃：“妈！今天超棒的！苏老师还找我谈话了呢！”
妈妈愣了一下，随即笑了：“哦？谈什么了？好事坏事？”
“好事！”小安得意地扬起下巴，“苏老师关心我的脚伤，还说……还说她对每个学生都严格，不是故意针对我。”
妈妈放下心来，摸了摸小安的头：“那就好，老师严格是为你们好。在学校要好好听老师的话，知道吗？”
“知道啦！”小安答应得干脆利落。
我看着她眉飞色舞的样子，心里也感到一阵欣慰。
这丫头，情绪来得快去得也快，但好在，她总能很快地调整自己，找到积极面对的理由。
晚餐桌上，气氛温馨。
爸爸今天似乎心情不错，主动提起了话头：“小安，听你妈说，你当选体育委员了？”
小安立刻挺直了腰板，像个等待检阅的小士兵，眼神里闪烁着自豪的光芒：“嗯！爸，我会好好干的，不给你和妈丢脸！”
爸爸夹了一筷子红烧肉放进她碗里，笑着说：“好，有志气！尽力去做就好，别给自己太大压力。”
妈妈也在一旁附和：“对，学习是主业，班级工作量力而行，别太累着。”
一家人的鼓励和支持，像温暖的溪流，淌过小安的心田，也让我感到无比安心。
吃完晚饭，小安神秘兮兮地把我拉回房间，关上门。
“安安姐，”她凑过来，眼睛亮晶晶的，“我们明天再给苏老师一个惊喜吧！让她看看，我梁小安不是只会惹麻烦的！”
“哦？”我挑眉，来了兴趣，“你想怎么‘惊喜’她？”
小安歪着脑袋想了想，手指在下巴上点了点：“嗯……苏老师不是语文老师嘛，肯定喜欢有文化的东西！我们可以……给她画一幅画！画跟古诗词有关的，怎么样？”
“画画？”我打量着她，“你行不行啊？别画出来个四不像，到时候惊喜变惊吓。”
“哎呀，相信我嘛！”小安拍着胸脯，“虽说我确实不太画画，但姐姐你可以帮我啊。你帮我一起构思，我们画一幅‘梅兰竹菊’或者‘岁寒三友’之类的，显得我们多有内涵！”
“行吧，”我被她的热情感染，也觉得这个主意不错，“听起来挺有格调的。那就画吧，我帮你找参考图。”
说干就干。
第二天一大早，天还没完全亮，我和小安就偷偷摸摸地爬了起来。
摊开画纸，调好颜料，小安拿着画笔，一脸专注地开始勾勒。
我则在一旁帮她查资料，找图片，偶尔提点意见，并教她一些画画的技巧。
别说，小安画画还真有两下子，虽然笔触还略显稚嫩，但构图和用色都挺有模有样。
一枝墨梅在她的笔下渐渐成型，疏影横斜，暗香浮动，倒也颇有几分意境。
画完最后一笔，小安长舒一口气，满意地端详着自己的作品，脸上洋溢着自豪：“安安姐，你看！怎么样？苏老师肯定会喜欢的吧？”
我仔细看了看，确实不错，比我预想的好多了。
“嗯，画得真挺好。意境出来了。苏老师肯定会喜欢的，毕竟是你亲手画的，心意最重要。”
来到学校，我们趁着早自习开始前，苏薰还没到办公室的空档，像两个特工一样，溜进教师办公室，小心翼翼地把那幅卷好的画放在了苏薰的办公桌上，还用一个漂亮的镇纸压好。
做完这一切，小安显得有些紧张，手心又开始冒汗：“安安姐，你说……万一苏老师不喜欢怎么办？或者觉得我们是在故意讨好她？”
我拍了拍她的背，给她吃定心丸：“放心啦，你画得这么用心，她能看出来的。再说了，尊师重道，送老师一份小礼物怎么了？别想太多。”
小安深吸一口气，点了点头，眼神里充满了忐忑，又夹杂着一丝期待。
早自习的铃声响起，教室里很快安静下来，只剩下翻书和写字的沙沙声。
没过多久，苏薰的身影准时出现在门口。
她像往常一样走进办公室，准备拿教案。
我们俩的座位离办公室不远，都能透过窗户看到里面的情景。
只见苏薰走到桌前，目光落在了那幅画上，脚步顿住了。
她俯身拿起画卷，缓缓展开。
阳光透过窗户，洒在她身上，我们看不清她脸上的具体表情，但能感觉到她似乎愣了一下。
过了一会儿，她抬起头，目光朝我们教室这边望了过来，脸上似乎带着一丝……惊喜？
小安紧张地攥紧了衣角，屏住了呼吸。
苏薰拿着画卷，走进了教室。
她没有直接走向讲台，而是来到了我们座位旁边。
全班同学的目光再次聚焦过来。
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