【检测到校园霸凌！】小想义愤填膺，【宿主，用念动力把橡皮塞进他鼻孔！】
"我现在连勺子都控制不好..."我沮丧地转回头，却突然灵光一闪，"等等，小想，你说过我的潜力是无限大对吧？"
【理论上是的，但宿主现在的实际能力值大概等于...一只蚂蚁的臂力？】
我没理会小想的吐槽，集中精神盯着那个抛橡皮的男生。他正准备再次出手，突然橡皮擦诡异地在他指间转了个弯，"啪"地贴在了他自己额头上。
"靠！"他惊叫一声，引来周围一片笑声。
【宿主？！】小想的声音充满震惊，【您怎么做到的？】
我也懵了："我...我就是想着'弹回去'..."
台上的银发老者突然停下讲话，锐利的目光扫过我们这边。我感觉他的视线在我身上停留了一秒，然后继续演讲："...特别提醒新生，未经许可在公共场合使用能力是违反校规的..."
开学典礼结束后，F班被一个板着脸的中年女教师领走。"我是你们的班主任，王铁心。"她冷冰冰地说，"你们可以叫我'铁面'，反正背地里都这么叫。"
她带着我们穿过几条走廊，来到一栋偏僻的教学楼。"F班的教室在这里，训练场在最底层——也就是地下室。"她的话引起一阵哀叹。
"嫌条件差？"铁面冷笑，"那就努力升级。每月有一次能力测试，达到E级就能搬去上面的教室。"
她发给我们每人一份课表："上午理论课，下午实践训练。F班没有选修课的资格，除非..."她意味深长地看了我们一眼，"有人特别批准。"
解散后，我独自坐在空荡荡的教室里翻看教材。其他F班同学都结伴离开了，显然没人愿意和"橡皮擦事件"的肇事者走太近。
【宿主别难过，】小想安慰道，【我已经制定了详细的训练计划！第一阶段：控制乒乓球持续悬浮30秒！】
我拿起一个乒乓球放在桌上，全神贯注地盯着它。十分钟后，我满头大汗，而乒乓球只是偶尔抽搐一下。
"太难了..."我瘫在椅子上，"这得练到猴年马月啊？"
【根据计算，以宿主目前的进步速度，大约需要...】小想顿了顿，【47年零3个月。】
"......"
【开玩笑的！】小想赶紧说，【系统检测到宿主刚才反弹橡皮擦时，能力值有短暂爆发。这说明情绪波动可能是激发潜力的关键！】
我正想追问，教室门突然被推开，一个胖乎乎的男生探头进来："那个...你是林夕梦吗？学生处找你。"
我疑惑地跟着他走出教室："学生处？为什么找我？"
"不知道。"男生挠挠头，"我是F班的张伟，刚才路过学生处，听到他们在说你的事..."
"橡皮擦事件？"我紧张地问。
张伟摇摇头："好像是什么...潜力评估异常？"
我和张伟对视一眼，同时加快了脚步。不管是什么原因，被学生处单独召见肯定不是好事——除非他们发现我其实是个隐藏的S级天才？
【宿主，】小想突然严肃地说，【无论发生什么，记住——】
"什么？"
【如果他们要开除您，记得先用念动力把校长假发掀了！这样我们就不亏了！】
"......小想，有时候我真怀疑你是不是敌方派来的卧底。"
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