陈星遥在星际平衡学院的 “共生平衡课” 上，给学生们展示的第一件教具，是从共生星系带回的 “共生扳手”—— 扳手的一端是地球的钢铁材质（自我），另一端是星系的能量材质（他人），中间的银红色转轴可调节两者的比例。“最好的共生，是各占 50%。” 她转动转轴，当钢铁端过长时，扳手会发出刺耳的摩擦声（提醒）；当能量端过长时，则释放微弱电流（警示）；只有比例均衡时，才会播放和谐的共生和弦。有个来自共生星系的学生提问：“如何在共生中保持自我？” 星遥指着扳手上的刻度，“就像这扳手，钢铁端永远是钢铁（本质不变），能量端始终是能量（特性保留），变化的只是配合的程度。” 她的意识水晶与学生的同步闪烁，水晶里，共生星系的寄生星云被平衡环净化的画面，与车间的齿轮相互咬合的场景重叠，形成完美的共生平衡图。
而在陈昊的车间里，那株与共生星系 “共生平衡符” 交织生长的共生芽，已经长成参天大树。树干上，地球的年轮与星核的能量环、迷雾星系的逻辑纹、回声星系的历史痕、梦境星系的虚实线相互缠绕，每片叶子都标注着不同星系的共生法则。当风吹过树叶，叶片的摩擦声组成宇宙共生歌，歌中唱道：“平衡是齿轮的咬合，是光带的缠绕，是所有生命在给予与索取中，找到属于自己的位置。” 老吊扇依旧在转，扇叶的影子与树叶的影子在地面组成无限延伸的双螺旋，螺旋的每个节点，都有两个相互扶持的身影，他们的意识水晶，都闪烁着与地球车间相同的银红色光芒。
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