晨光漫过藤架时，新抽的嫩藤正缠着昨日的字卡往上爬，把“家”字的边角晕成了淡绿色。小丫头刚把阿弟的冰棱作业小心夹进册页，就听见藤叶里传来“窸窸窣窣”的响动——是北境的声纹顺着叶脉钻了过来，混着雪粒落地的轻响。
“阿姐，‘海’字怎么写？”阿弟的声音裹着寒气，还有树枝刮擦藤杆的钝响，像是正对着藤条一笔一划地描，“昨天学的‘三’，我用石子在雪地上写了一百遍呢。”
小丫头赶紧跑到青石旁，捡起块湿润的泥团，蘸着晨露在石面上画：“左边是三点水，像海浪拍岸的样子，右边是‘每’字——你看，像不像有人站在岸边望海？”她说着，指尖在“海”字的撇捺间轻轻一点，声纹突然荡起涟漪，北境那边传来“呀”的一声轻呼。
“阿姐，藤上冒出小水花了！”阿弟的声音里满是惊奇，“‘海’字在冒泡泡呢！”
众人凑过去看，果然见青石上的“海”字边缘渗出细密的水珠，顺着石纹往下淌，在地面聚成小小的水洼。南境茶农蹲下身，掬起一捧水笑：“这是藤脉把南边的海水气传过来了，让阿弟隔着千里也能摸着‘海’的样子。”
西域货郎正往藤架上挂新字卡，闻言回头接话：“那我这‘沙’字可得挂高点，别被水泡了。”他刚把卡子扣紧，卡上的“沙”字突然簌簌抖落金粉似的细沙，顺着藤条往北境飘，“让阿弟摸摸沙子的糙劲儿，就知道‘沙’字为啥长这样了。”
老卫长用藤杖敲了敲青石上的“山”字，石面立刻凸起几道棱，像座迷你小山。“这字得靠摸，”他对着藤条喊，“阿弟顺着藤摸过来，能摸到山的硬骨头——咱们写的字，不光能看能听，还能摸得着。”
北境的声纹里很快传来石子划过雪地的“沙沙”声，阿弟边写边念叨：“‘海’有浪，‘沙’会流，‘山’是硬的……”突然又停了，“阿姐，‘友’字是什么样的？是不是像两个人手拉手？”
小丫头愣了愣，转头看众人。斑正帮东海的小子把“鱼”字卡系在贝壳串上，闻言笑道：“你说对了，‘友’字最早就是两个人并排走的样子。”他说着，拉过身边的伙伴，“就像我和他，肩并肩，就是‘友’。”
声纹那头安静了片刻，接着传来阿弟带着哭腔的声音：“我也想和人肩并肩写字……”话没说完，就被一阵急促的刮藤声打断，像是有人在抢藤条。
“是阿弟的邻居娃！”小丫头立刻听出那乱糟糟的响动，“他们也想听课？”
科技城的技术员眼疾手快，调大声纹播放器的分线按钮：“加个声道！让藤条长出新枝，多分几个岔，谁都能听。”话音刚落，缠在青石上的主藤突然爆出好几根细枝，每根枝桠上都冒出个小小的声纹接收器，像串挂在藤上的小耳朵。
“都别抢，轮流说！”阿弟的声音带着小主人的底气，“先问‘友’字怎么写，阿姐你说，我记！”
小丫头捡起根枯枝，在地上画了个甲骨文的“友”字：“你看，这左边是一只手，右边也是一只手，两只手握在一起，就是‘友’。”她边说边握住身边伙伴的手，“就像这样，能帮你递笔，能陪你写字，就是朋友。”
北境的声纹里传来一阵窸窣，像是好几个小脑袋凑在藤条旁，过了会儿，阿弟说：“我们懂了！刚才抢藤条不对，现在我们手拉手围着藤，这样算不算‘友’？”
众人听着那头传来的拉手声、笑声，都忍不住笑了。老卫长往藤根处浇了勺山泉水：“算！这才是‘友’字最该有的样子。”
日头爬到藤架正上方时，藤条上的字卡已经挂满了半架。阿弟和邻居娃们学会了“友”“玩”“笑”，还对着藤条唱了支北境的童谣，声纹里混着雪粒打在藤叶上的脆响，听得小丫头直拍手。
“该学‘走’字了，”斑突然开口，指着远处的山路，“‘走’字像人甩开胳膊大步跑的样子，等你们学会了，就顺着藤条指的方向走过来，咱们在这儿等你们。”
北境的声纹里传来一阵欢呼，接着是阿弟用力喊出的字：“走——！”那声音撞在藤叶上，震得新抽的嫩芽都晃了晃，像是在替他们应和这声约定。
小丫头把“走”字卡挂在最高的藤枝上，看着字卡上的墨迹顺着叶脉往上爬，心里突然亮堂起来——这藤下的学堂哪止是教写字，是在冻土上种春天呢。风过时，满架的字卡轻轻晃，像无数只小手在招手，等着远方的伙伴顺着藤条，一步一步走过来，走到这满是暖光的藤架下，把“走”字写成实实在在的脚印。
藤条上的“走”字卡还在晃，北境的声纹就传来新动静——是阿弟用冻红的手指敲着藤杆，节奏里带着急慌：“不好！邻居娃的炭笔用完了，雪地上写不成字了！”
小丫头摸出自己的炭笔，往新藤的枝桠上一系：“顺着藤传过去！让他们先用我的！”炭笔刚挂稳，藤条就往北境的方向弯了弯，枝桠上的声纹泛起微光，像给笔裹了层暖被。
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