师父的话在我耳边久久萦绕，看见这两个字也被深深印在了我的脑海里。
他远比我们看的字面意思要深得多的多多。
也许是一张旧贺卡，也许是一件旧衣服，那里面的故事，就是我们与世界的连接。
而愿意去连接，愿意去看见，你就能看到更深层的东西。
就像？我们愿意去了解生命的意义，愿意去探索宇宙，一旦真的看见了，他就会把全貌主动呈现给你。
就像我们的《归心录》，想到这，我突然感觉，新世界大门打开了。
我终于找到了灵感的源头，理解了什么叫道在借我手写。
是因为他也一直想让人看见，而我愿意去看他，所以我成了他的管道，通了，这下全通了。就像我看花，花也在看着我一样。
夕阳把最后一点余晖洒在院子里，那盆老榆树桩的影子拉得很长。
我说完那句话，自己先沉默了。
师妹看着我，眼睛亮亮的。
师父端着茶杯，半天没说话。
院子里很静。只有风吹过梧桐叶的沙沙声，和远处偶尔传来的虫鸣。
过了很久，师父轻轻放下茶杯，看着我：
“远儿，你刚才说什么？再说一遍。”
我深吸一口气，把心里那些翻涌的东西，慢慢说出来：
“师父，您的话在我耳边久久萦绕。‘看见’这两个字，被深深印在了脑海里。”
“它远比我们看的字面意思要深得多。也许是一张旧贺卡，也许是一件旧衣服——那里面的故事，就是我们与世界的连接。”
我顿了顿：
“而愿意去连接，愿意去看见，就能看到更深层的东西。”
“就像我们愿意去了解生命的意义，愿意去探索宇宙。一旦真的看见了，它就会把全貌主动呈现给你。”
我看着师父：
“就像我们的《归心录》。我感觉我的新世界大门打开了。我终于找到了灵感的源头。”
“我理解了什么叫做‘道借我手写’——是因为它一直也想让人看见。而我愿意，所以我成了它的管道。”
我深吸一口气：
“通了。这下全通了。”
师父沉默了很久。
久到师妹忍不住要开口。
然后他笑了。
笑得眼眶有点红，笑得脸上的皱纹都舒展开来。
他站起身，走到我面前，拍了拍我的肩：
“远儿，我等这句话，等了很久。”
我愣住了。
师父说：
“你知道什么是‘传道’吗？不是把道理讲给别人听。是让别人自己，把那个道理长出来。”
“你刚才说的这些，就是长出来了。”
他走回石凳旁坐下，看着我们：
“‘看见’这两个字，你们聊了这么多天，终于聊透了。”
他竖起手指，一个一个说：
“看见王叔，是看见他的苦，也看见他最后那盏灯。”
“看见子言，是看见她的病，也看见她那些说不出口的话。”
“看见你妈那件旧衣服，是看见她的窘迫，也看见那个年代的不易。”
“看见那棵香椿树，是看见它的刺，也看见它养过你们一家人的恩情。”
“看见那幅荷花，是看见它缺蝴蝶，也看见‘有关系才活’的道理。”
他看着我：
“看见自己，是看见那个写《归心录》的人，也看见那个‘被借手’的道。”
“看见了，就通了。通了，就全了。”
师妹在旁边轻声问：
“师父，那‘道借我手写’是什么意思？”
师父想了想：
“你们写过信吗？”
师妹点点头。
“写信的时候，你想说的话，是从你心里流到纸上。可那些话，真的是你的吗？还是那些话，本来就在那儿，只是借着你的手，流了出来？”
他顿了顿：
“《归心录》也是一样。那些道理，不是远儿你发明的，是本来就有的。但你愿意接，愿意写，愿意让它们流出来——所以它们就借他的手，出来了。”
“这就是‘道借我手写’。不是你有多厉害，是你愿意当那个管道。”
他看着我：
“管道通了，水就流了。水不是管道造的，是本来就有的。但没有管道，水流不到该去的地方。”
我听着，心里有什么东西在慢慢化开。
想起这些天写过的每一个字，想起那些从心里流出来的话，想起那些半夜爬起来记下的灵感。
原来不是我在写。
是它在写。我只是那个愿意被用的人。
师母在旁边轻轻说：
“远儿，你知道为什么你‘通’了吗？”
我摇摇头。
师母说：
“因为你愿意看见。愿意看见别人的苦，愿意看见自己的伤，愿意看见那些藏在旧衣服、旧贺卡、旧树桩里的故事。”
“你看见了，它们就被你接住了。你接住了，它们就通过你，流出来了。”
“这就是‘灵感’的来源。”
乐乐不知什么时候又跑出来，趴在石桌上听我们说话。
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