2013年6月的阳光，带着初夏特有的热烈洒进实验小学的校园。梧桐树的叶子长得格外繁茂，浓密的绿荫遮住了大半条走廊，风一吹，叶片沙沙作响，像是在低声诉说着离别。五年级（3）班的教室里，气氛却有些微妙的沉闷——讲台上堆着一摞摞毕业纪念册，同学们低头在册子上认真地写着留言，笔尖划过纸张的“沙沙”声，成了教室里最主要的声音。
小云飞坐在靠窗的位置，手里攥着一支黑色的水笔，笔尖悬在同桌林晓雅的纪念册上，迟迟没有落下。这本纪念册的封面是淡紫色的，上面印着一朵小小的紫茉莉，和他种的“小勇”开的花一模一样，是林晓雅特意挑选的。他看着扉页上林晓雅清秀的字迹，想起一年级时那个递给他草莓橡皮的羊角辫小姑娘，如今已经长成了亭亭玉立的少女，心里涌起一股说不出的酸涩。
“云飞，你怎么不写呀？”林晓雅侧过头，她今天穿了件白色的连衣裙，头发梳成了温柔的披肩发，眼里带着一丝不易察觉的失落，“是不是不知道写什么？没关系，随便写几句祝福就好。”
小云飞摇摇头，深吸一口气，终于落笔：“晓雅，还记得一年级时你借我粉色尺子画拼音格子吗？还记得我们一起观察种子发芽，一起在课间讨论‘小勇’的故事吗？五年的时光，谢谢你一直陪在我身边，做我最好的朋友。毕业不是结束，是我们新的开始，愿你永远像紫茉莉一样，温柔又坚强，我们初中也要做同学！”
写完，他小心翼翼地合上纪念册，递给林晓雅，指尖不小心碰到了她的手，两个人都微微一怔，随即相视一笑，笑容里带着淡淡的不舍。
“我来看看你给我写了什么！”张强凑了过来，他穿着一件蓝色的T恤，比四年级时又长高了不少，肩膀也更宽阔了。他一把抢过自己的纪念册，看到小云飞写的“希望你永远是那个热血沸腾的少年，继续在跑道上挥洒汗水，未来也要做最棒的自己！”，忍不住哈哈大笑，拍了拍小云飞的肩膀：“放心！到了初中，我肯定还是运动健将！不过说真的，这五年多亏有你和晓雅，不然我的数学作业可不知道要错多少遍！”
小云飞也笑了，想起五年级时无数个课间，他和林晓雅轮流给张强讲数学题的场景，那些原本枯燥的算术题，因为有了伙伴的陪伴，也变得有趣起来。
班主任王老师走进教室时，手里拿着一个厚厚的相册，封面是他们五年级（3）班的集体照。照片上，同学们穿着整齐的校服，笑得格外灿烂，背景是操场边的梧桐树，阳光透过树叶洒在他们身上，温暖又明亮。“同学们，”王老师的声音有些沙哑，和平时温柔的语调不一样，“这是我为大家准备的毕业礼物，里面装满了我们这五年的回忆——有运动会上大家拼搏的声音，有黑板报获奖时的笑容，还有每次春游时的合影……”
她把相册放在讲台上，一页页翻开，教室里安静得只剩下王老师的讲解声和偶尔的抽泣声。小云飞看着照片上的自己，从一年级时的懵懂孩童，长成了如今的少年，照片里的每一个场景，每一张笑脸，都像电影一样在他脑海里放映：第一次当值日生时的紧张，运动会上冲刺的热血，一起制作黑板报的忙碌，还有每次取得进步时老师欣慰的笑容……
“还记得小云飞第一次介绍‘小勇’的时候吗？”王老师翻到一张一年级的照片，照片上的小云飞正低着头，紧张地说着什么，旁边的林晓雅在给他竖大拇指，“那时候的他还很害羞，现在已经成了一个有担当、有责任心的少年。还有林晓雅，从一开始的文静小姑娘，变成了现在乐于助人的小老师；张强，从调皮捣蛋的小男孩，变成了为班级争光的运动健将……你们每个人都在成长，都在变得更好。”
小云飞的眼睛湿润了，他想起这五年里王老师的悉心教导：教他查字典，教他写日记，在他考试失利时鼓励他，在他取得进步时表扬他。王老师就像妈妈一样，陪伴着他们走过了最美好的小学时光。
下午，学校举行了毕业典礼。操场上搭起了红色的舞台，挂满了“祝同学们毕业快乐”的横幅，五颜六色的气球在阳光下飘扬。五年级的同学们穿着统一的毕业礼服，整齐地坐在台下，脸上既带着对未来的期待，又带着对母校的不舍。
校长站在舞台上，语重心长地说：“孩子们，今天你们就要离开实验小学，踏上新的征程。希望你们永远记住，实验小学是你们的母校，是你们成长的摇篮。未来的路上，无论遇到什么困难，都要保持初心，勇敢前行，做一个有理想、有担当、有温度的人！”
台下响起了热烈的掌声，小云飞和同学们一起站起来，用力鼓掌，泪水却忍不住流了下来。他抬头望向教学楼，望向操场边的梧桐树，望向教室窗外的那盆多肉“小绿”——那是他三年级时种的，现在已经长得非常茂盛，叶片饱满，充满了生机。他想起幼儿园里的“小勇”，现在肯定已经长成了参天大树，夏天开着淡紫色的花，散发着清甜的香气。
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