“来就来!”念潮立刻抱起平板,跟对方较上劲。顾长风在一旁看着,在试卷评语栏写下:“乐于助人,爱学习,继续加油。”
林晚秋把星禾寄的记忆果泡进水里,看着念潮一边答题一边喊“这题简单”,念雪在旁边跟着凑热闹,举着小石头寄的贝壳书签喊“哥,字!”,突然觉得这放假的日子,比平时更热闹了。
红包群里还在刷消息——
【周伯】:“竹笔盒好用不?下次给你做个带锁的,放零花钱。”
【沈清晏】:“包书皮的时候慢点,别割到手,不会就叫你妈帮忙。”
【赵野】:“我儿子说念潮口算超快,下次联机玩语文游戏啊,猜字谜。”
【星禾】:“这道题用贝壳演示是不是清楚多了?还有不会的,随时喊我。”
【凌澈】:“书包里的小灯记得天黑再开,省电。另外,老师评语发我看看,我给做个成长档案。”
【小石头】:“贝壳书签好用不?下次捡些带花纹的,刻上古诗,让你背诗用。”
念潮闯完关,喝了口记忆果泡的水,突然想起老师布置的另一个作业:“妈,老师让写篇短文,题目是《我的家人》。”
顾长风正好听见,笑着说:“那你可得写写爸爸在海边干活的样子,写写妈妈做的海鱼,再写写你妹妹总跟在你屁股后面喊‘哥’。”
念潮拿起笔,念雪凑到旁边,用蜡笔在纸上画了个歪歪扭扭的小人,嘴里喊着:“哥,画!”
林晚秋看着这一幕,突然觉得,所谓的跨时空牵挂,不过是有人记得你家孩子上小学了,需要竹笔盒,需要书签,需要有人教做题;所谓的成长,就是看着孩子背着书包走进校园,带着一身的收获回来,嘴里讲着学校的事,手里拿着满分试卷,身边还跟着个学说话的小尾巴。
红包群的消息还在继续,像窗外的海浪,一波接一波,温柔地拍打着红旗岛的清晨。念潮在纸上写下“我的家人”,笔尖划过纸面,留下清晰的字迹,就像那些跨越时空的牵挂,虽然看不见,却真实地存在着,陪着每个孩子长大。
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