周日早上七点，苏晓背着浅灰色的书包走出宿舍楼时，桂花的香气比昨天更浓了些。天刚亮没多久，东边的天空染着淡淡的橘色，路上只有零星几个去图书馆的同学，脚步声在安静的校园里格外清晰。
图书馆的玻璃门推开时，传来一阵轻微的 “叮咚” 声，管理员张阿姨坐在服务台后，戴着老花镜整理借阅登记本，看到苏晓进来，笑着抬了抬头：“小姑娘又来借书啦？最近来得挺勤啊。”
“阿姨早，今天想借几本文学类的书。” 苏晓笑着回应，脚步轻快地走向二楼的文学借阅区。阳光透过高大的窗户，斜斜地落在书架上，把一排排书脊照得发亮，空气中飘着旧书特有的油墨味和纸张的气息，让人心里格外平静。
她在小说区的第三排书架前停住，指尖划过一本本熟悉的书名，最后抽出了《边城》。深蓝色的封面上，画着湘西的吊脚楼和潺潺的流水，翻开第一页，里面还夹着一张泛黄的书签，是之前的读者留下的，上面写着 “翠翠的等待，是温柔的执念”。苏晓想起高中时，陈屿曾借过这本书给她，当时她只觉得翠翠的故事有点遗憾，可现在再读，却忽然懂了那种 “爱而不得” 里的清醒 —— 翠翠没强求，只是安静地守着渡口，等着可能回来的人，也等着自己的成长。
接着，她又选了《汪曾祺散文选》和《散文创作教程》。选《汪曾祺散文选》是因为社团下周要办散文分享会，她想借鉴汪曾祺先生细腻的笔触，写一写秋天的风景；选《散文创作教程》则是因为上次学姐说她的散文 “情感很真，但结构可以再打磨”，她想趁着有空，好好补补写作技巧。
抱着三本书走到靠窗的桌子前，苏晓拿出淡蓝色的笔记本，开始列借阅清单。她先在笔记本上写下 “借阅清单（10.15-10.30）”，然后逐条记录：
1. 《边城》（沈从文）：计划 3 天读完，每天 5 章，重点分析翠翠、傩送的人物形象，感受湘西水乡的人文气息，摘录 3 句喜欢的句子；
2. 《汪曾祺散文选》（汪曾祺）：计划 7 天读完，每天 2 篇，重点学习景物描写和生活细节的捕捉，为社团散文分享会准备素材；
3. 《散文创作教程》（刘敏）：计划 10 天读完，每天 1 章，整理散文结构设计的技巧，修改之前写的《成长》散文初稿。
写完清单，苏晓把笔记本摊在桌上，刚要翻开《边城》，就听到身后传来熟悉的声音：“苏晓？你也在借书啊。”
她回头一看，是之前在自习室帮她讲过专业课难题的张弛，他手里抱着几本计算机专业书，笑着走过来：“上次谢谢你的笔记，我看了之后终于弄懂了那道算法题。”
“不用谢，互相帮忙嘛。” 苏晓笑着回应，指了指桌上的散文选，“你也来借专业书？”
“是啊，下周要交课程设计，过来找几本参考资料。” 张弛的目光落在她的借阅清单上，“你还列了计划啊，真认真，我每次借书都凭感觉，经常读到一半就忘了。”
“之前总浪费时间，现在想规律一点。” 苏晓说着，把《边城》翻到第一页，阳光落在书页上，把字迹照得暖暖的。
聊了几句后，张弛就去借专业书了，苏晓继续看《边城》，直到快十点才起身准备离开。走到图书馆门口的留言板前，她习惯性地停下脚步 —— 留言板上贴满了同学们的便签，有求帮忙占座的，有转让二手书的，还有分享心情的。她的目光扫过一张张便签，忽然停在一张淡黄色的纸条上，上面用黑色钢笔写着：“第六棵树的叶子黄了，有人在等吗？” 没有署名，字迹娟秀，末尾画了个小小的落叶图案。
苏晓的心里轻轻一动。第六棵树是她和陈屿以前常去的地方，夏天的时候，他们会坐在树下的长椅上聊天，陈屿会给她讲编程课上的趣事，她会给陈屿读自己写的短诗。现在秋天到了，树叶该黄了，可谁会在那里等呢？是在等朋友，还是在等曾经的人？她站在留言板前，看了那纸条很久，直到身后传来管理员阿姨的声音 “小姑娘，要闭馆了哦”，才回过神来，轻轻叹了口气，转身走出图书馆。
阳光已经升到了头顶，把她的影子拉得很短。
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