睁人富贵 嫌弃贫穷之后，谢谢了！你算哪门的专家及教科书！你的感受是你家人那儿学到的。。。。。
置身事外有限于你们的看点！建议不去探讨或评论？
风骨：《最后的体面》
曾经的学生如今身价千万，
回母校参观时看到当年最敬佩的老师依然清贫，
竟当着全班同学的面说：
“读那么多书有什么用，还不是穷一辈子？”
课后，老师在办公室抽屉底层翻出一张泛黄照片——
那是二十年前他放弃华尔街百万年薪offer时与校长的合影。
礼堂里掌声雷动，像一阵滚过旱地、虚张声势的雷。陈树仁站在舞台侧面的阴影里，看着聚光灯下那个微微发福、西装熨帖的身影。李成功，他二十年前教过的学生，如今是市里炙手可热的企业家，据说身价已逾千万。他正对着台下几百双亮晶晶的眼睛，侃侃而谈他的“成功哲学”，声音通过昂贵的音响设备，洪亮地填满了礼堂的每一个角落。
陈树仁听得有些恍惚。那些关于风口、估值、资本运作的词汇，像另一个世界的语言。他只觉得那束打在李成功身上的光太亮了，亮得有些刺眼，连那西装面料的精致光泽，都晃得人眼晕。他下意识地低头，掸了掸自己身上那件穿了快十年的藏蓝色旧夹克，袖口处，磨得有些发白的线头，悄悄探了出来。
校长在一旁热情地介绍着李成功捐赠的“成功楼”如何气派，感谢他为母校带来的“实实在在”的荣光。陈树仁的思绪却飘回了二十年前。也是在这所学校，那个叫李小柱的瘦弱男孩，总是坐在教室第一排，眼睛像饥饿的雏鸟，紧紧盯着黑板，盯着他。那时的李小柱，家境贫寒，冬天还穿着单薄的布鞋，脚趾冻得通红，却总在放学后追着他问各种问题，从三角函数到人生理想。他曾在无数个黄昏，给这个孩子开小灶，不仅补课，也用自己的饭票分他一半食堂的肉菜。他记得有一次，李小柱因为买不起辅导书偷偷掉眼泪，是他，陈树仁，把刚领到手的微薄工资分出一半，塞进那孩子手里。那时，孩子眼中闪烁的感激和倔强，曾是他身为人师最大的慰藉。
“……所以，我认为，选择比努力更重要！要抓住时代的脉搏！”李成功铿锵有力的结束语，再次引来潮水般的掌声，也打断了陈树仁的回忆。他看到李成功在校领导的簇拥下走下舞台，目光扫过人群，落在了他的身上。那一瞥，很短促，带着一种程式化的笑意，或许还有一丝不易察觉的停顿，随即就被更多涌上来握手寒暄的人淹没了。陈树仁嘴边那句酝酿已久的“小柱，你回来了”，终究没能出口，无声地消散在喧嚣的空气里。
按照行程，李成功要“重温求学路”，参观一下他曾奋斗过的教室。一行人浩浩荡荡，走向教学楼。陈树仁本想悄悄回办公室，却被校长热情地拉住：“陈老师，你是成功的恩师，一定得来，给我们讲讲他当年的刻苦事迹！”他推脱不得，只能跟在队伍的末尾。
教学楼还是那栋老楼，墙壁斑驳，楼道昏暗，与崭新的“成功楼”相比，确实显得寒酸。李成功走在最前面，皮鞋敲击水磨石地面的声音，清脆而响亮。他边走边和身旁的领导谈笑风生，指点着墙上的标语，评论着教室的门窗，语气里带着一种成功人士回顾“筚路蓝缕”往事的优越感。
终于，他们停在高二（三）班门口。这是李成功当年所在的班级，也恰好是陈树仁现在任教的班级。学生们显然已被提前告知，一个个坐得笔直，脸上混合着好奇、崇拜与拘谨。
李成功信步走入教室，像是巡视自己的领地。他扫视着简陋的讲台，老旧的木质课桌，墙上有些卷边的世界地图，最后，目光落在了讲台旁正在做演示实验的物理教具上——那是一些最基础的弹簧、小车和木板，甚至能看到反复使用留下的磨损痕迹。
“哎呀，陈老师，”李成功忽然开口，声音带着一种夸张的惊讶，脸上是那种商务式的、不达眼底的笑容，“这么多年了，咱们学校还在用这些‘古董’做实验啊？这能让学生理解什么前沿科技？我公司楼下小学的实验室，都比这个现代化！”
教室里的空气瞬间凝滞了一下。学生们面面相觑，校领导的脸上闪过一丝尴尬。陈树仁感到脸颊有些发烫，他张了张嘴，想解释这些教具虽然旧，但原理是通的，关键在于引导学生思考……可李成功并没给他机会。
这位成功的企业家踱到讲台前，像是忽然来了兴致，要给学生和老师们“分享”一点更“实在”的东西。他清了清嗓子，目光再次扫过陈树仁那洗得发白的夹克袖口，嘴角勾起一抹复杂的弧度，那里面混杂着怜悯、不解，或许，还有一丝隐秘的、需要被印证的优越感。
“同学们，”李成功的声音拔高了一些，确保每个人都能听清，“看到你们陈老师，我就想起我读书那会儿。陈老师学问那是没得说，绝对是这个！”他翘了翘大拇指，但话锋随即一转，“可你们看看，一辈子泡在书堆里，教了二十年书，得到了什么？”
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