这位毛熊顾问站了起来大声说道：
“我抗议，你这是歧视我们伟大的毛熊国，你要为你的言论付出代价的。”
“你闭嘴，再敢打断我的话，我就断掉你们所有精品轻工业商品，如果不信你可以去问问赫卢晓夫或是你们毛熊那位慈父。”
刘旭看了一眼他身旁那个翻译：
“一字不落的翻译给他听，你不会让我再用俄文说一遍吧。”
刘旭说完后就不再理他，可刘旭这句话所释放的信号无疑是强大的，因为目前这个阶段，敢这样跟毛熊人说话的不要说见了，就是听都没人听过。
不少人都感觉刘旭实在是大胆，但更多的人从这刘旭那句不然就断掉你们所有的精品轻工业商品中得到了不一样的答案。
这半年来，国内的日子可以说好过了太多，虽然半岛战争一直在持续着，可好像对国内一点影响都没有，也就刚开始时社会上还有过几次游行募捐什么的。
后来反而没有了，但是市面上的商品却丰富了不少，老百姓的日子也好过了许多。
处在他们这个社会地位的人多少也知道一些刘旭的事情，只是没想到脾气会这样急。现在刘旭在他们眼中就是一个彻头彻尾的民族主义者了，刘旭倒是对此毫无所觉。不过就算知道了他也只会一笑置之。
“大家刚才都听到马部长所说的教育基金了吧，我会以冀省为试点，每个村一个小学，每个乡镇一个初级中学，每个县一个高级中学的配置进行建设，还要职业教育，每个专区都会兴建一两所职业教育学校，还有扫盲教育，每一个村级单位都不少于一个夜校扫盲班。”
“里所涉及到的费用全部都由这个基金来出，他还有一个重要作用就于在座的各位息息相关了，那就是教育基金会对所有院校开放，凡是想立项的科研项目都可以申请资金支持。我不希望你们的科学研究因为没钱而被迫停止。”
“我知道你们目前在科研这块想走毛熊的计划研究方式，这种方式不能说不好，因为在一些前沿科学方面，这个方式还是非常有用的，但是在这里我再提一种模式，那就是产-学-研。”
“我认为这种模式更为合理也更为科学，所谓产就是指工厂或产品，也就是需求方，而研就是各位研究者，学是学校，也可以是培训机构。就是社会需要你们研究什么你们可以抽出人手进行相应的研究，也可以针对工厂所需进培训人才。”
“这种研究方式能够有效的将社会力量都结合起来，不会形成各干各的，社会上急需的技术你们不去研究非要搞一些与现实脱节的东西，而学校不了解社会需求，培养出来的学生上了班还要从头学。”
刘旭说完以后会场上好多人就议论了起来。
“哎呀，听起来这样确实要合理不少啊。”
“确实，这个模式是真正调动了社会资源。”
“这就需要一个机构进行高效的统筹协调才可以做到。”
“好了，大家安静一下，我最后再说一点，这个教育基金也会在这方面进行扶持，如果社会上的企业想要委托诸位进行一项课题的研究但是资金补助，有需要的话，这个基金也会注资。”
“最后就是要告诉大家，一定要走我们国家自己的道路，我们是一个大国，不是那些小国能比的，千万不要盲目的去全盘否定一个学科甚至专业，也不要毫无头脑的去崇拜那一种方式。至于我放这个影片的目的就是为了让大家睁开眼睛往后看，在你们做任何决定的时候，要多想想政策的延续性，就如影片中所展示的社会情况，我们在三十年、五十年后会是什么样的情况，多想想。”
“关于教育基金的事，于仲先生做为基金负责人将会跟你们进行协商。”
刘旭说完后就直接走了下来，他感觉自己也没必要再待下去了，就跟马部长说了一声，从京城大学出来刘旭也不想再待着了，就直接开车往滨海而去。
刘旭是走了，可是他今天这一番话在这个行业不亚于一场地震，上午开的会，下午消息就满天飞了。
当上边在知道了那位勒校长的所做所为之后，是无比的震怒，马部长下午开完会就接到那位校长的撤职通知，他也不敢怠慢，于是就在会场宣布了。
这件事无疑更将大家对刘旭的猜想又拔高了许多。初期还对刘旭不以为意的一群人也不得不重视了起来，都开始认真的考虑刘旭所表达的意思。
他们不以为意是因为现在大环境如此，可当看到结果的时候，这才感觉到人家说的有道理。
刘旭几人走了一会儿后感觉还是在京城吃点饭吧，要是赶回去估计就饿死了。
“顺子，咱们进城，前边那个门能进去吗？”
“先生，那是广安门，可以进去。”
“咱们进去找个地方吃口饭再走，回去还得两个多小时呢。”
“好的，刘先生，我听说有个仿膳饭庄，由宫里的御厨办的，想吃满汉全席都有。”
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