下午的“南北非遗体验课”正式开始，学校的三个教室里都坐满了孩子。刺绣教室里，孙爷爷和刘阿姨一起教孩子们绣“南北合璧”纹样：孙爷爷教孩子们用江南刺绣的平针绣绣出槐树叶，刘阿姨教孩子们用秦绣的盘金绣绣出石榴花，孩子们拿着小绣绷，认真地跟着学，虽然针脚还很稚嫩，却格外专注。
“大家看，把平针绣和盘金绣结合起来，树叶就有了江南的柔和，石榴花就有了西北的大气。”孙爷爷一边示范，一边给孩子们讲解，“不同地方的非遗手艺各有特色，但只要愿意交流，就能做出更美的作品。”
剪纸教室里，张奶奶和周师傅则合作教孩子们做“皮影剪纸”：张奶奶教孩子们剪皮影人物的轮廓，周师傅教孩子们给皮影人物画上传统纹样，还让孩子们试着用小木棒操控自己剪的皮影人，在白色幕布上表演简单的故事。一个小女孩操控着自己剪的皮影娃娃，在幕布上跳起舞来，引得其他孩子阵阵欢呼。
“皮影戏和剪纸看似不一样，但都需要用心观察生活，才能做出鲜活的作品。”周师傅拿着孩子们的作品，笑着说，“你们看这个皮影娃娃，眼睛剪得多有神，比我小时候剪的好多了！”
点心教室里，吴叔和马师傅则带着孩子们做“南北融合点心”：吴叔教孩子们用江南的方法做槐花糕，马师傅教孩子们用西安的方法做迷你甑糕，还让孩子们试着把槐花糕的馅料放进甑糕里，做出新的口味。孩子们戴着小手套，在案板上揉面团、压模具，虽然脸上沾了面粉，却笑得格外开心。
“点心不仅要好吃，还要有心意。”吴叔看着孩子们手里歪扭的点心，笑着说，“你们做的这些点心，虽然样子不完美，但都是用心做的，这就是最好的手艺。”
林晓负责的数字体验区依旧是最热闹的地方，二十台平板电脑前排满了孩子和家长。孩子们戴着VR眼镜，在元宇宙展厅里“逛”西安分会场：有的在虚拟皮影戏馆里操控皮影人表演，有的在虚拟秦绣馆里学习盘金绣针法，还有的在虚拟点心馆里模拟做甑糕；家长们则拿着手机，在元宇宙展厅里跟梧桐巷的虚拟手艺人互动，还把孩子的体验视频分享到社交平台，不少网友看到后，都留言说想带孩子来西安实验小学体验。
傍晚时分，“南北非遗交流展”在学校的礼堂正式开展。展厅里摆放着两地手艺人的作品：孙爷爷和刘阿姨合作的“南北非遗合璧图”刺绣、张奶奶和周师傅合作的“皮影剪纸”系列、吴叔和马师傅合作的“南北融合点心”模型，还有孩子们的非遗手作作品。不少家长和附近居民都赶来参观，大家一边看展品，一边听手艺人讲解非遗知识，偶尔还能体验一下简单的非遗技艺。
一位带着孙子来参观的老奶奶，看着孙爷爷的刺绣，忍不住感慨：“我年轻的时候也学过刺绣，后来因为工作忙就放下了，今天看到这么多年轻人和孩子喜欢非遗，真是太开心了！”
一位高校的非遗研究学者则拿着笔记本，认真地记录着手艺人的讲解：“南北非遗的跨地域合作，不仅能让手艺互相借鉴，还能扩大非遗的影响力，这种模式值得推广。”
活动结束后，两地的手艺人聚在学校的会议室里，召开技艺交流座谈会。周师傅拿出自己收藏的老皮影，给大家讲解皮影戏的历史和纹样演变；马师傅则现场演示捏面人的技巧，只见他手里的面团转了几下，就变成了一个栩栩如生的小老虎；刘阿姨则拿出自己的秦绣作品，跟孙爷爷讨论不同针法的运用；张奶奶和吴叔则交流着剪纸和点心的创意，琢磨着能不能把剪纸纹样印在点心模具上，做出更有特色的非遗点心。
“我觉得咱们可以建立长期的合作机制，定期开展南北非遗交流活动。”孙爷爷看着大家，认真地说，“比如下个月在梧桐巷办秦绣展，下下个月在西安办江南刺绣展，让两地的孩子都能接触到不同的非遗手艺。”
“这个主意好！”刘阿姨立刻点头，“我还想跟您合作，做一套‘南北非遗’系列绣品，把江南的园林和西安的古城墙都绣进去，作为两地文化交流的纪念品。”
林晓则补充道：“咱们还可以在元宇宙展厅里设个‘南北非遗交流专区’，实时更新两地的非遗活动和作品，让不能实地参加的人也能在线上交流。另外，我还联系了一家文创公司，想把咱们的合作作品开发成文创产品，比如皮影剪纸书签、秦绣刺绣香囊、南北融合点心礼盒，让更多人能把非遗‘带回家’。”
大家纷纷点头，讨论得越发热烈，窗外的夜色渐深，会议室里的灯光却格外明亮，仿佛照亮了非遗传承的新方向。
第二天清晨，梧桐巷的手艺人准备离开西安，西安的非遗传承人和孩子们特意来车站送行。周师傅给孙爷爷送了一套皮影戏道具，马师傅给吴叔送了一套面人模具，刘阿姨给张奶奶送了一块秦绣布料；孩子们则把自己做的非遗作品送给大家，有的是一幅剪纸，有的是一个小面人，有的是一张手绘的非遗海报。
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