承平九年冬，望安城下了第一场薄雪。
消息在书院里悄悄传开：林山长要在大讲堂做最后一次公开课。
“最后一次”四个字，让所有听到的人都心头一紧。尽管林晚已年近六旬，尽管她这两年渐渐退居二线，但“林山长讲课”，依然是望安书院最吸引人的事——不只是学生，连城里的工匠、农人、商人，只要有空，都会挤到讲堂外听。
而这一次，可能是真的最后一次了。
开讲那日，天才蒙蒙亮，大讲堂外的空地上就挤满了人。讲堂内五百个座位早已坐满，连过道都站满了人。窗外、门外，黑压压全是攒动的人头。
林晚辰时三刻才到。
她今天穿得很简单，深蓝色的布裙，外罩一件半旧的棉袄，头发挽成寻常妇人的髻，只插一根木簪。没有仪仗，没有随从，只有阿木陪她走到讲堂门口，然后默默站到一旁。
人群自动分开一条路。
林晚走上讲台，看着台下。那些面孔，年轻的、年老的、熟悉的、陌生的，都仰望着她，眼神里有敬仰，有不舍，有期待。
她沉默了片刻，开口，声音不大，但通过改良过的铁皮喇叭，清晰传到每个人的耳中：
“今天不讲格物，不讲医术，不讲治国。”她说，“今天只讲一个话题：何为‘有用’之学？”
台下安静得能听见呼吸声。
林晚没有看稿子，她看着台下那些眼睛，仿佛在对每一个人说话：
“我这一生，做过许多事。逃过荒，种过地，建过城，治过病，教过书，也参与过朝政。有人叫我林医师，有人叫我林山长，有人叫我文昌君，帝师。”她顿了顿，“但很多时候，我问自己：林晚，你这一生，到底做了多少‘有用’的事？”
讲堂外，雪花静静飘落。
“年轻时，我觉得‘有用’是能吃饱饭。”林晚缓缓道，“那时候逃荒，看到路边饿死的人，我想，如果我能让这些人吃上一口饭，就是天大的有用。”
“后来建望安城，我觉得‘有用’是让流民有屋住、有田种、有活路。看到第一批收成时，大家脸上的笑容，我觉得值了。”
“再后来，书院建起来，我觉得‘有用’是让想读书的人有书读，不管他是富家子弟，还是匠人、农夫的孩子。看到第一个农家孩子考入院试时，他爹娘眼里的泪光，我觉得值了。”
她的声音很平静，但每个字都沉甸甸的：
“后来参与朝政，我觉得‘有用’是让好的政策落到实处，让贪官少一点，让百姓负担轻一点。看到北疆牧民因为互市而安居，看到江南女工因为新织机而能自立，我觉得值了。”
“但现在，我老了，回头看去，忽然觉得，这些都不够。”
台下有人露出疑惑的神情。
“因为吃饱饭的人，可能会去欺压没吃饱的人；有屋住的人，可能会嫌弃屋子不够大；读过书的人，可能会用学问去谋私利；掌了权的人，可能会用权力去压迫别人。”林晚的声音渐渐提高，“那么，我们做的这些，到底有什么用？”
雪花从敞开的门窗飘进来，落在前排学子的肩头。
“所以这些年，我一直在想：究竟什么才是真正的‘有用’？”林晚的目光扫过全场，“直到前段时间，我整理旧物，翻出一本三十年前的笔记。”
她从袖中取出一本泛黄的小册子，纸张粗糙，字迹稚嫩。
“这是我刚到望安时记的。上面写着：今日分田，王老汉家多分半亩，因他家有残疾儿子；李铁匠主动让出一分地，说他手艺好，不靠田也能活；晚饭时，孩子们把碗里的糊糊分给新来的流民孩子……”
她翻了几页，念道：“‘今日修城墙，刘二狗从架子上摔下来，腿断了。大家凑钱请郎中，林坚把预备娶媳妇的银子都拿出来了。刘二狗哭说拖累大家，老石匠说：望安城的人，一个都不能少。’”
讲堂里，有轻微的啜泣声。
“还有一页，”林晚的声音微微发颤，“‘赵珩皇子今日来找我，说他梦见幽州百姓在战火中哭喊。他说：林晚，我一定要结束这乱世，让天下人都能像望安人一样，活得有盼头。我说：好，我帮你。’”
她合上册子，抬头：“这本笔记，记的都是琐碎小事，没有大道理，没有高深学问。但现在看来，这些，才是真正的‘有用’。”
“让强者不欺压弱者，让富者不鄙视贫者，让读书人不轻视劳力者，让掌权者不忘为民者——这些，才是我们做一切事的根本目的。”林晚一字一句，“格物致知，不是为了凌驾于众人，而是为了服务众生；经世济民，不是一句空话，它藏在每一件你用心做好的实事里。”
她走下讲台，走到过道中。人群自动为她让路。
“看看你们周围。”她说，“你身边的同窗，将来可能是官员，可能是匠师，可能是医师，可能是农夫。但无论做什么，请记住：你学的一切，最终要落到‘让人活得更好’这个实处。”
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