她的存在感不像莉莉那样强烈外放，却像中午时分的白噪音，让人感到习惯倦懒。
“佩妮，”斯蒂芙的声音先打破了寂静。
她抬起头，合上课本，看向佩妮。
“这几个月……你过得怎么样？虽然你写信说过了，但是我是想问，在学校里。”
她顿了顿，似乎觉得范围太大，又补充道，“尤其是学业方面？这些…”她轻轻拍了拍物理课本的封面，“看起来难以捉摸。”
佩妮有些意外，斯蒂芙的问题在她预想的假期话题之外。
斯蒂芙的眼神很认真，没有敷衍，也没有那种居高临下谈论“麻瓜玩意儿”的好奇，只是纯粹的关心。
“哦……还行吧。”
佩妮用了一个模糊的回答，手指下意识地摩挲着书脊。
但斯蒂芙安静等待的姿态让她不由得想多说几句。
“就是……课业比去年重了很多。特别是数学和物理，就像你说的。”
她朝那本物理课本努了努嘴，“概念越来越抽象，公式也复杂。有时候一堂课下来，感觉脑子被塞得满满的。”
她的话语里虽然带着抱怨，却也有不易察觉的自豪。
“听起来确实需要很强的逻辑。”斯蒂芙点点头，身体微微前倾，表示她在认真听。
“看完我就在想，如果要我学这些，我一定会让爸爸给我安排转学，这太难了，简直像外星人告诉我地球是鱼缸一样，你懂吗？”
“也还好吧！我们就是不停地做题、推导、考试。”
佩妮弯了弯嘴角，随即又挺直了背脊，“史密斯先生——就是我们的物理老师，说我这学期的进步很大，尤其是力学部分。上次小测，我是班里少数几个完全解出最后一道大题的人之一。”
佩妮的话语里带上了一点亮色，那是独属于她的成就感和骄傲。
“那可真棒，佩妮。”
斯蒂芙由衷地说，她没有说“比用魔法更厉害”之类的话，但她的语气和眼神都清晰地传达出她对佩妮的佩服。
“所以，你可以教教我吗？这些基础的物理知识。”
“当然，很简单的！”
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